Source : Ministére de l'intégration
Que se passe-t-il à la fin des études à l'Oulpan?
A la fin des études à l'Oulpan, vous commencerez à chercher du travail ou vous participerez à des cours d'homologation, à des cours de recyclage ou de formation professionnelle. Pendant vos études, vous recevrez une aide du Ministère de l'Intégration.
Intégration sur le marché de l'emploi
Afin d’intensifier vos chances d’intégration sur le marché de l’emploi israélien, vous devez :
- Vous inscrire à l'Agence pour l'Emploi, et/ou vous présenter au bureau du Ministère de l’Intégration proche de votre domicile.
- Vous adresser au Centre d'Orientation Professionnelle du Ministère de l'Intégration.
- Vérifier la possibilité de suivre des cours d'homologation et de certification dans votre domaine professionnel ou la possibilité de suivre des cours de recyclage professionnel dans une autre profession. Renseignez-vous sur les possibilités d'aide du Ministère de l'Intégration pendant toute la durée du cours.
- Vérifier auprès des différents ministères, tels que le Ministère de l'Education, le Ministère de la Santé, etc., les conditions d'obtention d'un permis d’exercice dans votre profession - voir liste sur ce blog
Quelle est l'aide financière octroyée durant cette période?
Vous pourrez recevoir une aide sous forme d'allocation de subsistance.
Si vous vous présentez au bureau du Ministère de l’Intégration ou si vous étudiez dans des cours reconnus par le ministère et qui se déroulent le matin. Ou si vous ne pouvez vous présenter à l'Agence pour l'Emploi ou suivre des cours en raison de votre âge, situation familiale ou état de santé, vous pouvez recevoir une aide financière sous forme d'allocation de subsistance aux démunis (suivre ce lien : http://www.moia.gov.il/Moia_fr/FinancialAssistance/)
Que se passe-t-il a la fin de la première année de votre Alya?
Aide au loyer - Les bénéficiaires du panier d'intégration commenceront à recevoir automatiquement cette aide sur le compte bancaire. Toute personne n’ayant pas droit au panier d'intégration devra se présenter dans l’une des sociétés suivantes : Amidar, Matan Hen, Magar.
Prolongement de l’aide financière
Si vous êtes chômeur et que vous vous présentez à l'Agence pour l'Emploi ou si vous suivez des cours du Ministère du Travail ou si vous avez reçu une allocation de subsistance en tant qu'assistés par le Ministère de l'Intégration, vous devez vous adresser à l'Institut du Bitouah Leoumi (Sécurité Sociale) et vous renseigner concernant les conditions et les critères d’obtention d'une allocation de subsistance (Suivre ce lien : http://www.btl.gov.il/NR/exeres/2130471C-E92B-4194-AC9E-FF8FDDB955BD.htm)
Si vous suivez un cours du Ministère de l'Intégration, vous continuerez à recevoir l'aide du ministère jusqu'à la fin du cours - voir détails au chapitre aide financière.
Vous pouvez participer à des cours d'homologation, de licence ou de réinsertion professionnelle, ainsi que des cours de perfectionnement professionnel, également après la première année de votre Alya. C'est pourquoi il est recommandé de se renseigner de temps à autre concernant les cours donnés - voir chapitre emploi en suivant ce lien : http://www.moia.gov.il/Moia_fr/Employment/Employment.htm
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vendredi 1 février 2008
mercredi 2 janvier 2008
Alya : les Français et les Américains en tête de liste.
Source : Caroll Azoulay pour Guysen International News
Lors de l’été 2007, 2 200 immigrants américains et britanniques ont réalisé leur alya. On devrait par ailleurs compter près de 3 000 nouveaux immigrants juifs de France en Israël d’ici à la fin de l’année. Des records particulièrement encouragés par l’excellent travail de terrain mené par les associations privées.
Le 10 juillet, 220 olims américains ont été accueillis à l’aéroport par l’organisation Nefesh Bné Nefesh, qui recevait ainsi le premier vol d’une longue série de 8 avions, spécialement affrétés pour mener les 2 200 nouveaux immigrants américains de cet été en Terre sainte. Le plus jeune des olim n’avait que 19 mois, et le plus âgé, 86 ans !
Crée en 2002, l’association Nefesh B'Nefesh a pour objectif de faciliter l’intégration des juifs américains en Israël, et ce afin de provoquer à long terme, une alya massive en provenance des États-Unis. Depuis 2006, et encouragé par son succès, Nefesh B'Nefesh a mis son expérience au service des juifs britanniques en espérant pouvoir dynamiser l’alya anglaise, jusqu’ici relativement faible. Selon le département de l’alya de l’Agence Juive, l’alya d’Amérique du Nord devrait progresser de 5 à 10 % cette année, marquant ainsi un record depuis les 25 dernières années. En 2006, 3 200 résidents américains et canadiens ont obtenu la nationalité israélienne, soit le plus grand chiffre enregistré depuis 1983. 70 % de l’alya originaire d’Amérique du Nord est âgée de moins de 35 ans (40 % ont moins de 18 ans). À noter cependant l’arrivée cet été d’un habitant de Miami, agé de 94 ans, et d’un survivant d’Auschwitz âgé de 90 ans !
Depuis la création d’Israël, l’Agence Juive a permis à 125 000 juifs d’Amérique du Nord de faire leur alya. À titre de comparaison, pour la seule année 1990, quelque 185 000 juifs de Russie posaient leurs valises en Israël…
Confirmant les tendances annoncées, l’alya occidentale (en général) poursuit sa progression, lente mais constante. "Le type d’alya a changé au cours des dernières années" a indiqué le président de l’Agence Juive, Zeev Bielski. "L’alya de détresse a fait place à une alya de choix. La stratégie pour l’encouragement à l’alya et pour l’intégration des olims s’est ajustée à cette transformation, laquelle nécessite les efforts concertés de tous les organes gouvernementaux, associations, municipalités et autres autorités impliqués dans l’alya".
Depuis le début de l’année, 763 olims américains (comparé à 708 à la même période en 2006) et 781 juifs d’Amérique du Sud (contre 693 pour le premier semestre 2006) ont fait leur alya. Mais ce sont les Français qui sont en tête de peloton de cette alya occidentale avec 1 141 nouveaux arrivants au cours du premier semestre 2006, contre 1 096 l’année dernière.
Le 25 juillet, l’Agence Juive et l’organisation 'AMI' (crée sur le modèle de Nefesh B'Nefesh) ont accueilli trois vols en provenance de Marseille et Paris, avec à leur bord 600 juifs de France. Le départ de ces derniers a été préalablement fêté le 19 juillet lors d’un événement organisé à la Synagogue des Tournelles, en présence du grand rabbin de France, Haim Joseph Sitruk, du grand rabbin de Paris, David Messas, de l’ambassadeur de France en Israël, Daniel Shek et de nombreuses autres personnalités de la communauté juive hexagonale.
D’ici la fin de l’année, l’alya de France devrait totaliser plus de 3 000 olims, soit une légère progression (environ 10 %) par rapport à l’année dernière. Selon les responsables de l’Agence Juive, ce chiffre constant représente une performance en soi, "car il signifie que l’alya de France n’est pas le fruit de crises passagères. Les juifs de France choisissent de s’installer en Israël en toute conscience. Leur alya et leur intégration s’inscrivent désormais sur le long terme". Un long terme désormais favorisé par l’action d’AMI qui, dès la France, entoure et "chouchoute" ces Israéliens en devenir, par l’octroi d’aides financières, de cours d’hébreu intensif et d’entretiens personnalisés. Un soutien qui se poursuivra jusqu’à l’intégration des olims dans la société israélienne. "Nous sommes convaincus que la meilleure politique d’incitation à l’alya est de montrer que l’on peut s’intégrer en Israël" explique Avi Zana, directeur d’AMI.
Selon les analyses fournies par l’Agence Juive, 21 000 juifs auront fait leur alya d’ici la fin de l’année 2007, soit exactement le même chiffre qu’en 2006. À la veille du soixantième anniversaire de la création de l’état juif moderne, ces données marquent cependant un essoufflement significatif de l’alya globale. En 40 ans, ce sont plus de 80 000 juifs de France qui ont fait leur alya en Israël.
Visitez notre site : www.demeco-isradem.com
Lors de l’été 2007, 2 200 immigrants américains et britanniques ont réalisé leur alya. On devrait par ailleurs compter près de 3 000 nouveaux immigrants juifs de France en Israël d’ici à la fin de l’année. Des records particulièrement encouragés par l’excellent travail de terrain mené par les associations privées.
Le 10 juillet, 220 olims américains ont été accueillis à l’aéroport par l’organisation Nefesh Bné Nefesh, qui recevait ainsi le premier vol d’une longue série de 8 avions, spécialement affrétés pour mener les 2 200 nouveaux immigrants américains de cet été en Terre sainte. Le plus jeune des olim n’avait que 19 mois, et le plus âgé, 86 ans !
Crée en 2002, l’association Nefesh B'Nefesh a pour objectif de faciliter l’intégration des juifs américains en Israël, et ce afin de provoquer à long terme, une alya massive en provenance des États-Unis. Depuis 2006, et encouragé par son succès, Nefesh B'Nefesh a mis son expérience au service des juifs britanniques en espérant pouvoir dynamiser l’alya anglaise, jusqu’ici relativement faible. Selon le département de l’alya de l’Agence Juive, l’alya d’Amérique du Nord devrait progresser de 5 à 10 % cette année, marquant ainsi un record depuis les 25 dernières années. En 2006, 3 200 résidents américains et canadiens ont obtenu la nationalité israélienne, soit le plus grand chiffre enregistré depuis 1983. 70 % de l’alya originaire d’Amérique du Nord est âgée de moins de 35 ans (40 % ont moins de 18 ans). À noter cependant l’arrivée cet été d’un habitant de Miami, agé de 94 ans, et d’un survivant d’Auschwitz âgé de 90 ans !
Depuis la création d’Israël, l’Agence Juive a permis à 125 000 juifs d’Amérique du Nord de faire leur alya. À titre de comparaison, pour la seule année 1990, quelque 185 000 juifs de Russie posaient leurs valises en Israël…
Confirmant les tendances annoncées, l’alya occidentale (en général) poursuit sa progression, lente mais constante. "Le type d’alya a changé au cours des dernières années" a indiqué le président de l’Agence Juive, Zeev Bielski. "L’alya de détresse a fait place à une alya de choix. La stratégie pour l’encouragement à l’alya et pour l’intégration des olims s’est ajustée à cette transformation, laquelle nécessite les efforts concertés de tous les organes gouvernementaux, associations, municipalités et autres autorités impliqués dans l’alya".
Depuis le début de l’année, 763 olims américains (comparé à 708 à la même période en 2006) et 781 juifs d’Amérique du Sud (contre 693 pour le premier semestre 2006) ont fait leur alya. Mais ce sont les Français qui sont en tête de peloton de cette alya occidentale avec 1 141 nouveaux arrivants au cours du premier semestre 2006, contre 1 096 l’année dernière.
Le 25 juillet, l’Agence Juive et l’organisation 'AMI' (crée sur le modèle de Nefesh B'Nefesh) ont accueilli trois vols en provenance de Marseille et Paris, avec à leur bord 600 juifs de France. Le départ de ces derniers a été préalablement fêté le 19 juillet lors d’un événement organisé à la Synagogue des Tournelles, en présence du grand rabbin de France, Haim Joseph Sitruk, du grand rabbin de Paris, David Messas, de l’ambassadeur de France en Israël, Daniel Shek et de nombreuses autres personnalités de la communauté juive hexagonale.
D’ici la fin de l’année, l’alya de France devrait totaliser plus de 3 000 olims, soit une légère progression (environ 10 %) par rapport à l’année dernière. Selon les responsables de l’Agence Juive, ce chiffre constant représente une performance en soi, "car il signifie que l’alya de France n’est pas le fruit de crises passagères. Les juifs de France choisissent de s’installer en Israël en toute conscience. Leur alya et leur intégration s’inscrivent désormais sur le long terme". Un long terme désormais favorisé par l’action d’AMI qui, dès la France, entoure et "chouchoute" ces Israéliens en devenir, par l’octroi d’aides financières, de cours d’hébreu intensif et d’entretiens personnalisés. Un soutien qui se poursuivra jusqu’à l’intégration des olims dans la société israélienne. "Nous sommes convaincus que la meilleure politique d’incitation à l’alya est de montrer que l’on peut s’intégrer en Israël" explique Avi Zana, directeur d’AMI.
Selon les analyses fournies par l’Agence Juive, 21 000 juifs auront fait leur alya d’ici la fin de l’année 2007, soit exactement le même chiffre qu’en 2006. À la veille du soixantième anniversaire de la création de l’état juif moderne, ces données marquent cependant un essoufflement significatif de l’alya globale. En 40 ans, ce sont plus de 80 000 juifs de France qui ont fait leur alya en Israël.
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samedi 22 décembre 2007
Tecniciens supérieurs en Israel
Source : Agence Juive
La formation de techniciens supérieurs, outre le fait qu’elle octroie une carrière de marque à son titulaire et des débouchés intéressants sur le marche du tavail, constitue pour l’économie nationale, une puissance technologique compétitive sur le plan international.
Des dizaines d’instituts technologiques, sous le contrôle de MAHAT (l’Institut national de formation technologique) sont répartis dans tout le pays.
Ces instituts technologiques sont équipés de matériel ultra-moderne et de laboratoires sophistiqués. Les étudiants ont librement accès à ces installations technologiques et scientifiques, indispensables à la réalisation de leurs projets.
LE ROLE DU TECHNICIEN SUPERIEUR
Le technicien supérieur reçoit une formation complète et sans cesse adaptée aux technologies de pointe dans les différentes branches de l’ingénierie.
Le rôle du technicien supérieur est de contribuer à la réalisation des processus et des produits conçus par l’ingénieur, de diriger des projets et contrôler les différents stades de leur réalisation.
Le technicien supérieur constitue le relai entre l’ingénieur et l’ouvrier spécialisé.
Le technicien supérieur occupe des postes clés, intéressants et plein de défi, avec des possibilités d’avancement et un salaire élevé, dans l’industrie, les sociétés de haute technologie, les industries de défense, les instituts de recherche, les administrations municipales, les administrations publiques, sociétés privées etc…
Le technicien supérieur a un échelon bien plus élevé que celui du technicien.
Le diplôme de technicien supérieur, téouda handassaït, est un diplôme au statut consacré en Israël et dans le monde.
Le pourcentage d’intégration sur le marché du travail est des plus élevés en Israël.
DOMAINES D’ETUDES
Génie civil - batiment
o Génie civil - spécialisation en gestion de construction
o Génie civil - spécialisation en programmation de bâtiments
Electronique
o Electronique - technicien
o Electronique - technicien industriel
o Génie électronique -Appareils médicaux
o Génie électronique - Communication
o Génie électronique - communication de données
o Génie électronique - électro-optique
o Génie électronique - Informatique
o Génie électronique - Informatisation et contrôle
o Génie électronique - Télécommunication
Biotechnologie - alimentaire - agriculture
o Génie en agriculture - animaux
o Génie en agriculture - eaux et sols
o Génie en biotechnologie
o Génie chimie - technologie alimentaire
Chimie
o Chimie industrielle - technicien industriel
o Génie chimie - laboratoire industriel
o Génie chimie - chimie des médicaments
Machines - automobile - appareillage
o Génie en appareils et contrôle
o Génie en machines - méchatronique
o Génie en machines - Travail et chaleur
o Génie en machines -Automobile
o Génie en machines - Programmation et construction informatisées
o Génie plastique
o Machines - programmation et production informatisée - technicien
o Automobile - technicien
o Automobile - technicien industriel
o Appareillage et contrôle - technicien
Environnement
o Génie en environnement
o Génie en environnement - eau et égouts
o Génie refroidissement et climatisation
Industrie et processus industriels
o Génie industriel -sûreté et hygiène
o Génie industriel -logistique
o Génie industriel -système de production
o Génie industriel - systèmes d’information
o Génie industriel - contrôle de qualité
o Génie industriel - gestion financière
o Génie industriel - marketing et gestion
o Génie industriel - trafic
o Industrie et gestion - marketing
o Industrie et gestion de production - technicien industriel
o Industrie et gestion - marketing et gestion - technicien
o Industrie et gestion - trafic - technicien
o Industrie et gestion - production - technicien
o Industrie et gestion - technicien industriel
o Industrie et gestion de systèmes d’information - technicien industriel
Electricité
o Electricité - technicien
o Electricité - technicien industriel
o Génie électrique
Domaines artistiques - techniques
o Architecture et décoration d’intérieur
o Cinéma et télévision
o Cinéma et télévision - animation et animation informatisée
o Communication visuelle
o Dessin industriel
o Génie en communication interactive
o Génie du son - insonorisation et enregistrement
o Géodésie (géomètre) études techniques
o Paysagisme
o Photographie et media digital
o Publications
Informatique
o Programmation - technicien industriel
o Génie en programmation
La liste est grande et elle vient d’être traduite. Pour chaque domaine d’étude, les informations suivantes peuvent être disponibles :
- les lieux d’étude
- une description du diplôme et de sa profession
- Les principaux cours dispensés pour l’obtention du diplôme
Durée des études :
De deux ans (cours en journée) à trois ans (cours en journée et cours du soir), plus la réalisation d’un projet final pour l’obtention du diplôme.
CONDITIONS D’ACCEPTATION
· Le bac
· Les étudiants qui ne sont pas titulaires du bac déisrant poursuivre des études de technicien supérieur, doivent suivre une année préparatoire technologique et réussir les examens d’Etat en fin d’année, obligatoires pour être accepté en 1ère année.
L’ANNEE PREPARATOIRE TECHNOLOGIQUE
- Cette année préparatoire est destinée aux élèves non titulaires du bac, et qui n’ont terminé que la 1ère ou la terminale.
- La durée de cette année préparatoire est d’une année universitaire.
- La réussite aux examens d’Etat en fin d’année est la condition d’acceptation en 1ère année d’études.
L’Office des Etudiants ne prend pas en charge financière cette année préparatoire.
POURSUITE DES ETUDES
Le titulaire du diplome de technicien supérieur israélien a la possibilité, dans la plupart des domaines d’études, de poursuivre ses études afin d’obtenir une licence en Technologie (Bachelor of Technology) et le titre d’ingénieur .
Ce cursus requiert un semestre d’études complémentaires avant d’entamer les 2 années supplémentaires nécessaires à l’obtention de la licence.
Ces études se déroulent dans les Instituts d’Etudes Supérieures Technologiques reconnus par le Conseil de l’Enseignement Supérieur.
Dans certaines matières comme gestion industrielle et informatique,il est possible d’être admis également en Ecoles Supérieures dans tout le pays, et bénéficier de dispenses d’études pouvant aller jusqu’à une année d’études.
Poursuite des études pour les titulaires du BTS et du DUT français
Le BTS et le DUT français sont reconnus dans les domaines existant en Israël, et permettent l’accès au marché du travail.
De plus, les titulaires de ces diplômes français ont aujourd’hui, comme les israéliens, la possibilité de compléter la Licence en Technologie et d’accéder au titre d’Ingénieur.
Cette possibilité existe dans les domaines d’études compatibles avec ceux des Licences en Technologie dans la plupart des Ecoles Supérieures de Technologie.
COURS DE PREPARATION INTENSIVE POUR NOUVEAUX IMMIGRANTS
Ce cours est fortement conseillé aux étudiants nouveaux immigrants, dejà titulaires du bac, et qui répondent aux critères d’admission de 1ère année.
Son but est de renforcer et réactualiser les connaissances de l’étudiant dans les matières de base comme les mathématiques, l’hébreu, l’anglais et l’introduction à l’informatique.
La durée du cours est de quelques mois et il est financé par l’Office des Etudiants.
Consultez notre site : www.demeco-isradem.com
La formation de techniciens supérieurs, outre le fait qu’elle octroie une carrière de marque à son titulaire et des débouchés intéressants sur le marche du tavail, constitue pour l’économie nationale, une puissance technologique compétitive sur le plan international.
Des dizaines d’instituts technologiques, sous le contrôle de MAHAT (l’Institut national de formation technologique) sont répartis dans tout le pays.
Ces instituts technologiques sont équipés de matériel ultra-moderne et de laboratoires sophistiqués. Les étudiants ont librement accès à ces installations technologiques et scientifiques, indispensables à la réalisation de leurs projets.
LE ROLE DU TECHNICIEN SUPERIEUR
Le technicien supérieur reçoit une formation complète et sans cesse adaptée aux technologies de pointe dans les différentes branches de l’ingénierie.
Le rôle du technicien supérieur est de contribuer à la réalisation des processus et des produits conçus par l’ingénieur, de diriger des projets et contrôler les différents stades de leur réalisation.
Le technicien supérieur constitue le relai entre l’ingénieur et l’ouvrier spécialisé.
Le technicien supérieur occupe des postes clés, intéressants et plein de défi, avec des possibilités d’avancement et un salaire élevé, dans l’industrie, les sociétés de haute technologie, les industries de défense, les instituts de recherche, les administrations municipales, les administrations publiques, sociétés privées etc…
Le technicien supérieur a un échelon bien plus élevé que celui du technicien.
Le diplôme de technicien supérieur, téouda handassaït, est un diplôme au statut consacré en Israël et dans le monde.
Le pourcentage d’intégration sur le marché du travail est des plus élevés en Israël.
DOMAINES D’ETUDES
Génie civil - batiment
o Génie civil - spécialisation en gestion de construction
o Génie civil - spécialisation en programmation de bâtiments
Electronique
o Electronique - technicien
o Electronique - technicien industriel
o Génie électronique -Appareils médicaux
o Génie électronique - Communication
o Génie électronique - communication de données
o Génie électronique - électro-optique
o Génie électronique - Informatique
o Génie électronique - Informatisation et contrôle
o Génie électronique - Télécommunication
Biotechnologie - alimentaire - agriculture
o Génie en agriculture - animaux
o Génie en agriculture - eaux et sols
o Génie en biotechnologie
o Génie chimie - technologie alimentaire
Chimie
o Chimie industrielle - technicien industriel
o Génie chimie - laboratoire industriel
o Génie chimie - chimie des médicaments
Machines - automobile - appareillage
o Génie en appareils et contrôle
o Génie en machines - méchatronique
o Génie en machines - Travail et chaleur
o Génie en machines -Automobile
o Génie en machines - Programmation et construction informatisées
o Génie plastique
o Machines - programmation et production informatisée - technicien
o Automobile - technicien
o Automobile - technicien industriel
o Appareillage et contrôle - technicien
Environnement
o Génie en environnement
o Génie en environnement - eau et égouts
o Génie refroidissement et climatisation
Industrie et processus industriels
o Génie industriel -sûreté et hygiène
o Génie industriel -logistique
o Génie industriel -système de production
o Génie industriel - systèmes d’information
o Génie industriel - contrôle de qualité
o Génie industriel - gestion financière
o Génie industriel - marketing et gestion
o Génie industriel - trafic
o Industrie et gestion - marketing
o Industrie et gestion de production - technicien industriel
o Industrie et gestion - marketing et gestion - technicien
o Industrie et gestion - trafic - technicien
o Industrie et gestion - production - technicien
o Industrie et gestion - technicien industriel
o Industrie et gestion de systèmes d’information - technicien industriel
Electricité
o Electricité - technicien
o Electricité - technicien industriel
o Génie électrique
Domaines artistiques - techniques
o Architecture et décoration d’intérieur
o Cinéma et télévision
o Cinéma et télévision - animation et animation informatisée
o Communication visuelle
o Dessin industriel
o Génie en communication interactive
o Génie du son - insonorisation et enregistrement
o Géodésie (géomètre) études techniques
o Paysagisme
o Photographie et media digital
o Publications
Informatique
o Programmation - technicien industriel
o Génie en programmation
La liste est grande et elle vient d’être traduite. Pour chaque domaine d’étude, les informations suivantes peuvent être disponibles :
- les lieux d’étude
- une description du diplôme et de sa profession
- Les principaux cours dispensés pour l’obtention du diplôme
Durée des études :
De deux ans (cours en journée) à trois ans (cours en journée et cours du soir), plus la réalisation d’un projet final pour l’obtention du diplôme.
CONDITIONS D’ACCEPTATION
· Le bac
· Les étudiants qui ne sont pas titulaires du bac déisrant poursuivre des études de technicien supérieur, doivent suivre une année préparatoire technologique et réussir les examens d’Etat en fin d’année, obligatoires pour être accepté en 1ère année.
L’ANNEE PREPARATOIRE TECHNOLOGIQUE
- Cette année préparatoire est destinée aux élèves non titulaires du bac, et qui n’ont terminé que la 1ère ou la terminale.
- La durée de cette année préparatoire est d’une année universitaire.
- La réussite aux examens d’Etat en fin d’année est la condition d’acceptation en 1ère année d’études.
L’Office des Etudiants ne prend pas en charge financière cette année préparatoire.
POURSUITE DES ETUDES
Le titulaire du diplome de technicien supérieur israélien a la possibilité, dans la plupart des domaines d’études, de poursuivre ses études afin d’obtenir une licence en Technologie (Bachelor of Technology) et le titre d’ingénieur .
Ce cursus requiert un semestre d’études complémentaires avant d’entamer les 2 années supplémentaires nécessaires à l’obtention de la licence.
Ces études se déroulent dans les Instituts d’Etudes Supérieures Technologiques reconnus par le Conseil de l’Enseignement Supérieur.
Dans certaines matières comme gestion industrielle et informatique,il est possible d’être admis également en Ecoles Supérieures dans tout le pays, et bénéficier de dispenses d’études pouvant aller jusqu’à une année d’études.
Poursuite des études pour les titulaires du BTS et du DUT français
Le BTS et le DUT français sont reconnus dans les domaines existant en Israël, et permettent l’accès au marché du travail.
De plus, les titulaires de ces diplômes français ont aujourd’hui, comme les israéliens, la possibilité de compléter la Licence en Technologie et d’accéder au titre d’Ingénieur.
Cette possibilité existe dans les domaines d’études compatibles avec ceux des Licences en Technologie dans la plupart des Ecoles Supérieures de Technologie.
COURS DE PREPARATION INTENSIVE POUR NOUVEAUX IMMIGRANTS
Ce cours est fortement conseillé aux étudiants nouveaux immigrants, dejà titulaires du bac, et qui répondent aux critères d’admission de 1ère année.
Son but est de renforcer et réactualiser les connaissances de l’étudiant dans les matières de base comme les mathématiques, l’hébreu, l’anglais et l’introduction à l’informatique.
La durée du cours est de quelques mois et il est financé par l’Office des Etudiants.
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vendredi 21 décembre 2007
Combien coûte l'Oulpan ?
Source : Agence juive
Tout nouveau oleh a le droit d'étudier l'hébreu gratuitement, pendant cinq mois, dans le cadre d'un oulpan intensif, à condition de commencer les cours dans un délai de onze mois après l'aliyah. L'oulpan est totalement subventionné. Pendant les cours vous avez droit à une modeste pension si vous n’avez pas d'autres revenus importants.
Dans certaines villes, les cours après les cinq premiers mois sont partiellement subventionnés.
Si vous travaillez déjà et que vous n'avez pas le temps d'aller à l'oulpan pour étudier, vous avez d'autres options. Jusqu'à trois ans après la date de votre aliyah, vous pouvez vous adresser au bureau du ministère de l'Absorption et demander des cours du soir gratuits. Ces cours sont destinés aux olim qui possèdent des notions de base en hébreu et qui peuvent prouver qu'ils travaillent à temps complet. Vous devez aussi prouver que vous n'avez jamais fait d'oulpan payé par le ministère de l'Absorption.
Si vous ne trouvez pas d'emploi après avoir terminé votre premier oulpan, vous avez droit à un oulpan spécial de quatre mois pour la préparation au travail. Contactez le bureau local du ministère de l'intégration duquel vous dépendez pour obtenir de plus amples détails.
Visitez notre site : www.demeco-isradem.com
Tout nouveau oleh a le droit d'étudier l'hébreu gratuitement, pendant cinq mois, dans le cadre d'un oulpan intensif, à condition de commencer les cours dans un délai de onze mois après l'aliyah. L'oulpan est totalement subventionné. Pendant les cours vous avez droit à une modeste pension si vous n’avez pas d'autres revenus importants.
Dans certaines villes, les cours après les cinq premiers mois sont partiellement subventionnés.
Si vous travaillez déjà et que vous n'avez pas le temps d'aller à l'oulpan pour étudier, vous avez d'autres options. Jusqu'à trois ans après la date de votre aliyah, vous pouvez vous adresser au bureau du ministère de l'Absorption et demander des cours du soir gratuits. Ces cours sont destinés aux olim qui possèdent des notions de base en hébreu et qui peuvent prouver qu'ils travaillent à temps complet. Vous devez aussi prouver que vous n'avez jamais fait d'oulpan payé par le ministère de l'Absorption.
Si vous ne trouvez pas d'emploi après avoir terminé votre premier oulpan, vous avez droit à un oulpan spécial de quatre mois pour la préparation au travail. Contactez le bureau local du ministère de l'intégration duquel vous dépendez pour obtenir de plus amples détails.
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lundi 17 décembre 2007
Intégration à Tibériade
Source : Agence Juive
Se tenant sur la mer de Galilée, Tibériade a pendant plus de 2000 ans maintenu et développé un rôle important et stratégique dans la région. Tibériade maintient toujours sa place parmi les quatre villes sacrées dans le judaïsme : connue pour la sainteté des nombreuses sépultures de grands Rabbins et de chefs juifs, c'est une ville de pèlerinage importante pour beaucoup de juifs.
Emplacement
L'un des principaux atout de Tibériade est sont emplacement géographique qui lui offre de nombreux avantages : abondance d'eau et de verdure, stations thermales et bains minéraux naturels.
Le lac de Tibériade est la principale source d'eau pour le pays tout entier. Une des attractions préféré des israéliens et des touristes venus du monde entier est de se balader parmi les nombreux sentiers de randonnée entourant les rivages et enrichis d'une faune variées.
Tibériade propose aux touristes de nombreuses chambres d'hôtel, des divertissements, une belle promenade bordant de lac, un parc archéologique, des restaurants de poissons, des bateaux de croisière...
Tibériade est aussi un grand centre religieux : il s'y trouve de nombreuses sépultures d'importants Rabbins tels que Rabbi Akiva, Maimonides, Rabbi Meir Ba'al Ness, le Ramchal et Rabbi Moshé Chaïm Luzzato ; et es synagogues antiques servent au pèlerinage.
Education Formelle et informelle
La ville de Tibériade possède un système éducatif complet prenant en charge la scolarité des enfants des l'age de trois mois et proposant des activités extrascolaires variées. La ville compte 45 jardins d'enfants, 19 écoles primaires, 13collèges et lycées, un Ulpana pour jeunes filles religieuses (qui a déjà reçu un prix éducatif) et une yeshiva, connue pour son excellent niveau. Dans les jardins d'enfants, des journées plus longues sont proposées pour les enfants dont les parents n'ont pas la possibilité de venir les chercher plus tôt.
Le système d'éducation informelle a pour vocation de stimuler les jeunes et de contribuer à leur développement. Les cinq centres sociaux dont dispose la ville proposent de nombreuses activités dans des domaines tels que le sport, les arts ou la danse ; ils mettent aussi à disposition une bibliothèque, un country club, un conservatoire, et un groupe de théâtre pour les jeunes.
Le centre maritime de Tibériade fait partie intégrante du système éducatif : les élèves doivent apprendre les règles de canotage et de sécurité
Culture et services
En tant que centre commercial, médical et culturel de la région, Tibériade fournit les nombreuses communautés rurales et petites villes voisines.
L'hôpital de Poriah, qui offre des équipements médicaux modernes, est connu pour la qualité de sa salle d'accouchement et de son département pour enfants. Toutes les grandes banques, les chaînes de magasins, les bureaux administratifs municipaux, les fonds de santé et les équipements de santé sont disponibles à Tibériade et lui confère un rôle central dans la région. La ville de Tibériade est déjà connues pour les nombreuses compétitions qu'elle organise : la course et le tri marathon annuels autour des rivages du lacs qui attirent des milliers de participants du monde entier, la compétition de natation à travers le lac, les concours de canotage et de ski nautique
Le centre culturel de Yad Shitrit, au centre de la ville, dispose d'une salle de théâtre de 840 places qui sert aux nombreuses conventions nationales et internationales tenues à Tibériade.
De nombreuses festivités et activités animent la ville : les foires de rue, les festivals d'été, les groupes de théâtre, les équipes de sports locales…
Cette année Tibériade a été invité à accueillir les festivités nationales marquant les 800 ans de la naissance de Maïmonide.
Logement
La ville de Tibériade offre un certain nombre d'options de logement, tant à la location qu'à l'achat. Les prix à la location sont de $350 pour un appartement de deux pièces, de $400 pour trois pièces et de $450 pour un appartement de quatre pièces.
L'achat d'une petite maison, en duplex, avec un jardin coûte environ $150.000.
Emploi
Les opportunités d'emploi à Tibériade sont variées et incluent les prestations de santé.
La grande industrie du tourisme est une source importante d'emploi : hôtellerie, guide d'excursion, prestataire de service dans les domaine des loisirs et du sport…
Il existe des possibilités de travail dans le secteur industriel, dans la production et dans la technologie de pointe ; ainsi que dans le commerce, l'éducation et la culture.
La ville encourage la création d'entreprises : un centre actif offre son assistance pour aider le développement de nouveaux commerces.
Visitez notre site : www.demeco-isradem.com
Se tenant sur la mer de Galilée, Tibériade a pendant plus de 2000 ans maintenu et développé un rôle important et stratégique dans la région. Tibériade maintient toujours sa place parmi les quatre villes sacrées dans le judaïsme : connue pour la sainteté des nombreuses sépultures de grands Rabbins et de chefs juifs, c'est une ville de pèlerinage importante pour beaucoup de juifs.
Emplacement
L'un des principaux atout de Tibériade est sont emplacement géographique qui lui offre de nombreux avantages : abondance d'eau et de verdure, stations thermales et bains minéraux naturels.
Le lac de Tibériade est la principale source d'eau pour le pays tout entier. Une des attractions préféré des israéliens et des touristes venus du monde entier est de se balader parmi les nombreux sentiers de randonnée entourant les rivages et enrichis d'une faune variées.
Tibériade propose aux touristes de nombreuses chambres d'hôtel, des divertissements, une belle promenade bordant de lac, un parc archéologique, des restaurants de poissons, des bateaux de croisière...
Tibériade est aussi un grand centre religieux : il s'y trouve de nombreuses sépultures d'importants Rabbins tels que Rabbi Akiva, Maimonides, Rabbi Meir Ba'al Ness, le Ramchal et Rabbi Moshé Chaïm Luzzato ; et es synagogues antiques servent au pèlerinage.
Education Formelle et informelle
La ville de Tibériade possède un système éducatif complet prenant en charge la scolarité des enfants des l'age de trois mois et proposant des activités extrascolaires variées. La ville compte 45 jardins d'enfants, 19 écoles primaires, 13collèges et lycées, un Ulpana pour jeunes filles religieuses (qui a déjà reçu un prix éducatif) et une yeshiva, connue pour son excellent niveau. Dans les jardins d'enfants, des journées plus longues sont proposées pour les enfants dont les parents n'ont pas la possibilité de venir les chercher plus tôt.
Le système d'éducation informelle a pour vocation de stimuler les jeunes et de contribuer à leur développement. Les cinq centres sociaux dont dispose la ville proposent de nombreuses activités dans des domaines tels que le sport, les arts ou la danse ; ils mettent aussi à disposition une bibliothèque, un country club, un conservatoire, et un groupe de théâtre pour les jeunes.
Le centre maritime de Tibériade fait partie intégrante du système éducatif : les élèves doivent apprendre les règles de canotage et de sécurité
Culture et services
En tant que centre commercial, médical et culturel de la région, Tibériade fournit les nombreuses communautés rurales et petites villes voisines.
L'hôpital de Poriah, qui offre des équipements médicaux modernes, est connu pour la qualité de sa salle d'accouchement et de son département pour enfants. Toutes les grandes banques, les chaînes de magasins, les bureaux administratifs municipaux, les fonds de santé et les équipements de santé sont disponibles à Tibériade et lui confère un rôle central dans la région. La ville de Tibériade est déjà connues pour les nombreuses compétitions qu'elle organise : la course et le tri marathon annuels autour des rivages du lacs qui attirent des milliers de participants du monde entier, la compétition de natation à travers le lac, les concours de canotage et de ski nautique
Le centre culturel de Yad Shitrit, au centre de la ville, dispose d'une salle de théâtre de 840 places qui sert aux nombreuses conventions nationales et internationales tenues à Tibériade.
De nombreuses festivités et activités animent la ville : les foires de rue, les festivals d'été, les groupes de théâtre, les équipes de sports locales…
Cette année Tibériade a été invité à accueillir les festivités nationales marquant les 800 ans de la naissance de Maïmonide.
Logement
La ville de Tibériade offre un certain nombre d'options de logement, tant à la location qu'à l'achat. Les prix à la location sont de $350 pour un appartement de deux pièces, de $400 pour trois pièces et de $450 pour un appartement de quatre pièces.
L'achat d'une petite maison, en duplex, avec un jardin coûte environ $150.000.
Emploi
Les opportunités d'emploi à Tibériade sont variées et incluent les prestations de santé.
La grande industrie du tourisme est une source importante d'emploi : hôtellerie, guide d'excursion, prestataire de service dans les domaine des loisirs et du sport…
Il existe des possibilités de travail dans le secteur industriel, dans la production et dans la technologie de pointe ; ainsi que dans le commerce, l'éducation et la culture.
La ville encourage la création d'entreprises : un centre actif offre son assistance pour aider le développement de nouveaux commerces.
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dimanche 16 décembre 2007
Les études de Licence en Israël
Source : Agence Juive
En Israël, nombre de programmes de licence peuvent être complétés en trois ou quatre ans, en université ou dans un institut d'études supérieures.
Cependant, les étudiants venant de l'étranger doivent souvent suivre un programme préparatoire d'un an appelé mékhina avant d'être admis à un programme d'études supérieures.
L’étudiant a la possibilité de suivre des cursus d’un ou, dans la plupart des cas, deux modules. Tandis qu’aux États-Unis, les étudiants doivent être titulaires d’une licences afin de pouvoir être candidats aux départements professionnels tels que le droit, la médecine ou la chirurgie dentaire, en Israël ils peuvent y accéder dès leur première année d’études. Tous ces domaines exigent bien évidemment plus de trois ans d'études ainsi qu'une période d'expérience pratique ou un internat (stage). Au Technion (École Polytechnique de Haïfa) tous les cursus de licence d’ingénieur durent quatre ans, et ceux d’architectes cinq ans.
Les conditions d'admission
Les conditions de base pour être accepté à un programme d'études de licence sont les suivantes :
- Diplôme de fin d'études secondaires
Etre titulaire d’un baccalauréat israélien (bagrout) ou son équivalent : le baccalauréat français est reconnu comme tel.
- Examen psychométrique
En général l'examen psychométrique de l'Institut National Israélien des Tests et Évaluations (NITE en anglais) ou le test d'aptitude scolaire américain (SAT en anglais).
Dans certaines universités et pour certaines matières, la note du baccalauréat français peut dispenser l’étudiant de l’examen psychométrique ou en pondérer le résultat.
- Maîtrise de l'hébreu
Avoir une connaissance suffisante de l'hébreu pour participer à un programme d'études régulier, conformément aux critères fixés par chaque université et chaque département. Certains établissements et facultés ont des exigences supplémentaires, comme une entretien personnel ou d'autres examens.
Les candidats aux facultés de médecine, de chirurgie dentaire, de médecine vétérinaire, de kinésithérapie et d’orthophonie doivent avoir la citoyenneté israélienne.
Certains départements et facultés sélectifs tels que Médecine, Chirurgie Dentaire, Droit, Psychologie, Ingénieurie et Pharmacie ont des critères d'admission relativement élevés.
Le baccalauréat : dans certains pays, le baccalauréat est équivalent au diplôme israélien de fin de lycée (etudes secondaires) Ces pays sont les suivants : Allemagne, Angleterre (O + level) Australie, Autriche, Bac International (I.B.) Belgique, Canada (H grade) Danemark, Finlande, France (bac) Hollande V.W.O., Italie (13 années d’études) Norvège, Suède, Suisse (maturité fédérale).
Généralement, les candidats originaires de pays dont le diplôme de fin d’études secondaires n’est pas équivalent pourront être admis en université israëlienne s’ils ont brillamment fini au moins année d’études supérieures dans une université à l’étranger ou une année préparatoire de mékhina dans une université israëlienne.
L'examen psychométrique :
Cet examen est régi par l'Institut National Israélien des Tests et Évaluations (NITE). Ses résultats sont valables cinq ans et il est possible de s’y présenter autant de fois souhaitées à condition qu'un délai de dix mois se soit écoulé depuis le dernier examen. Les résultats sont transmis aux personnes l’ayant passé et à tous les établissements auxquels la personne a présenté sa candidature sauf si elle demande spécifiquement qu'il en soit fait autrement.
L’examen peut être passé en plusieurs langues: hébreu, arabe, anglais, français, russe et espagnol. Une version spéciale est disponible pour les candidats dont la langue maternelle n'est pas une des langues précisées ci-dessus. Dans ce cas spécifique, les questions sont rédigées aussi bien en hébreu qu'en anglais et les termes difficiles sont traduits en d'autres langues.
L'examen psychométrique a également lieu dans plusieurs pays, une fois par an.
Pour plus d'informations, contacter le Coordinateur NITE des examens à l'étranger, B.P. 26015, 91260 Jérusalem, Israël - ou bien contacter le Shalia’h de l’Agence Juive le plus proche. Cet examen est un ensemble de tests évaluant les capacités scolaires d’un étudiant, en utilisant des méthodes équivalentes à celles des cadres d'études universitaires, au travers de tests portant sur le raisonnement verbal, le raisonnement quantitatif et l'anglais.
L’examen de raisonnement verbal évalue les compétences et les aptitudes requises pour des études universitaires: capacités d'analyse et de compréhension de matériel écrit complexe, capacité de pensée claire et systématique, capacité de perception de nuances subtiles dans la compréhension de mots et de concepts.
L’examen de raisonnement quantitatif teste la capacité à utiliser les nombres et les concepts mathématiques pour résoudre des problèmes, et celle à analyser des informations présentées sous différentes formes (graphes, tableaux et diagrammes). Ces questions testent le raisonnement mathématique plutôt que les connaissances dans ce domaine, par conséquent, seule une connaissance élémentaire des mathématiques est nécessaire.
Les tests d’anglais évaluent les capacités de compréhension de textes de niveau universitaire en langue anglaise.
Maîtrise de l'hébreu : A moins de ne parler, lire et écrire l'hébreu suffisamment bien pour participer à un cursus régulier d’études, l’étudiant devra suivre une formation intensive d'hébreu qui, en général, a lieu à l'université pendant les deux mois précédant le début de l'année universitaire. Celui ci ne permet toutefois pas à l’étudiant débutant d’atteindre un niveau d'hébreu suffisant pour poursuivre ses études immédiatement.
Plusieurs autres programmes sont à la disposition des étudiants pour les aider à améliorer leur niveau d'hébreu. Dans le cadre des programmes d'études préparatoires (mékhina), l'hébreu est enseigné à raison de 10-15 heures hebdomadaires. Il existe également des oulpans spéciaux, dans certains kibboutz, d’une durée de quatre à cinq mois et au cours desquels l'hébreu est enseigné à raison de 20-25 heures par semaine. Les étudiants possédant une bonne connaissance de l'hébreu et dont le baccalauréat est reconnu par les établissements d'études supérieures israéliens peuvent présenter directement leur candidature pour poursuivre des études universitaires.
Visitez notre site : www.demeco-isradem.com
En Israël, nombre de programmes de licence peuvent être complétés en trois ou quatre ans, en université ou dans un institut d'études supérieures.
Cependant, les étudiants venant de l'étranger doivent souvent suivre un programme préparatoire d'un an appelé mékhina avant d'être admis à un programme d'études supérieures.
L’étudiant a la possibilité de suivre des cursus d’un ou, dans la plupart des cas, deux modules. Tandis qu’aux États-Unis, les étudiants doivent être titulaires d’une licences afin de pouvoir être candidats aux départements professionnels tels que le droit, la médecine ou la chirurgie dentaire, en Israël ils peuvent y accéder dès leur première année d’études. Tous ces domaines exigent bien évidemment plus de trois ans d'études ainsi qu'une période d'expérience pratique ou un internat (stage). Au Technion (École Polytechnique de Haïfa) tous les cursus de licence d’ingénieur durent quatre ans, et ceux d’architectes cinq ans.
Les conditions d'admission
Les conditions de base pour être accepté à un programme d'études de licence sont les suivantes :
- Diplôme de fin d'études secondaires
Etre titulaire d’un baccalauréat israélien (bagrout) ou son équivalent : le baccalauréat français est reconnu comme tel.
- Examen psychométrique
En général l'examen psychométrique de l'Institut National Israélien des Tests et Évaluations (NITE en anglais) ou le test d'aptitude scolaire américain (SAT en anglais).
Dans certaines universités et pour certaines matières, la note du baccalauréat français peut dispenser l’étudiant de l’examen psychométrique ou en pondérer le résultat.
- Maîtrise de l'hébreu
Avoir une connaissance suffisante de l'hébreu pour participer à un programme d'études régulier, conformément aux critères fixés par chaque université et chaque département. Certains établissements et facultés ont des exigences supplémentaires, comme une entretien personnel ou d'autres examens.
Les candidats aux facultés de médecine, de chirurgie dentaire, de médecine vétérinaire, de kinésithérapie et d’orthophonie doivent avoir la citoyenneté israélienne.
Certains départements et facultés sélectifs tels que Médecine, Chirurgie Dentaire, Droit, Psychologie, Ingénieurie et Pharmacie ont des critères d'admission relativement élevés.
Le baccalauréat : dans certains pays, le baccalauréat est équivalent au diplôme israélien de fin de lycée (etudes secondaires) Ces pays sont les suivants : Allemagne, Angleterre (O + level) Australie, Autriche, Bac International (I.B.) Belgique, Canada (H grade) Danemark, Finlande, France (bac) Hollande V.W.O., Italie (13 années d’études) Norvège, Suède, Suisse (maturité fédérale).
Généralement, les candidats originaires de pays dont le diplôme de fin d’études secondaires n’est pas équivalent pourront être admis en université israëlienne s’ils ont brillamment fini au moins année d’études supérieures dans une université à l’étranger ou une année préparatoire de mékhina dans une université israëlienne.
L'examen psychométrique :
Cet examen est régi par l'Institut National Israélien des Tests et Évaluations (NITE). Ses résultats sont valables cinq ans et il est possible de s’y présenter autant de fois souhaitées à condition qu'un délai de dix mois se soit écoulé depuis le dernier examen. Les résultats sont transmis aux personnes l’ayant passé et à tous les établissements auxquels la personne a présenté sa candidature sauf si elle demande spécifiquement qu'il en soit fait autrement.
L’examen peut être passé en plusieurs langues: hébreu, arabe, anglais, français, russe et espagnol. Une version spéciale est disponible pour les candidats dont la langue maternelle n'est pas une des langues précisées ci-dessus. Dans ce cas spécifique, les questions sont rédigées aussi bien en hébreu qu'en anglais et les termes difficiles sont traduits en d'autres langues.
L'examen psychométrique a également lieu dans plusieurs pays, une fois par an.
Pour plus d'informations, contacter le Coordinateur NITE des examens à l'étranger, B.P. 26015, 91260 Jérusalem, Israël - ou bien contacter le Shalia’h de l’Agence Juive le plus proche. Cet examen est un ensemble de tests évaluant les capacités scolaires d’un étudiant, en utilisant des méthodes équivalentes à celles des cadres d'études universitaires, au travers de tests portant sur le raisonnement verbal, le raisonnement quantitatif et l'anglais.
L’examen de raisonnement verbal évalue les compétences et les aptitudes requises pour des études universitaires: capacités d'analyse et de compréhension de matériel écrit complexe, capacité de pensée claire et systématique, capacité de perception de nuances subtiles dans la compréhension de mots et de concepts.
L’examen de raisonnement quantitatif teste la capacité à utiliser les nombres et les concepts mathématiques pour résoudre des problèmes, et celle à analyser des informations présentées sous différentes formes (graphes, tableaux et diagrammes). Ces questions testent le raisonnement mathématique plutôt que les connaissances dans ce domaine, par conséquent, seule une connaissance élémentaire des mathématiques est nécessaire.
Les tests d’anglais évaluent les capacités de compréhension de textes de niveau universitaire en langue anglaise.
Maîtrise de l'hébreu : A moins de ne parler, lire et écrire l'hébreu suffisamment bien pour participer à un cursus régulier d’études, l’étudiant devra suivre une formation intensive d'hébreu qui, en général, a lieu à l'université pendant les deux mois précédant le début de l'année universitaire. Celui ci ne permet toutefois pas à l’étudiant débutant d’atteindre un niveau d'hébreu suffisant pour poursuivre ses études immédiatement.
Plusieurs autres programmes sont à la disposition des étudiants pour les aider à améliorer leur niveau d'hébreu. Dans le cadre des programmes d'études préparatoires (mékhina), l'hébreu est enseigné à raison de 10-15 heures hebdomadaires. Il existe également des oulpans spéciaux, dans certains kibboutz, d’une durée de quatre à cinq mois et au cours desquels l'hébreu est enseigné à raison de 20-25 heures par semaine. Les étudiants possédant une bonne connaissance de l'hébreu et dont le baccalauréat est reconnu par les établissements d'études supérieures israéliens peuvent présenter directement leur candidature pour poursuivre des études universitaires.
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samedi 15 décembre 2007
Le voyage d'étude
Source : Agence Juive
Le voyage d'étude est un séjour court en Israël (de une à quelques semaines) consacré à la préparation concrète de l'Alya.
Dans le domaine du logement
Avant le voyage d'étude: Savoir ou vous voulez habiter, centrer le plus possible vos besoins en matière de logement.
Contacter une ou des agences immobilières qui vous feront visiter des appartements lors du voyage lui-même. Il faut que l'agent immobilier prépare un nombre important de logements à visiter en fonction des critères que vous lui fournirez.
Lors du voyage lui-même: Visitez des appartements et signez un contrat de location si vous voyez un bien qui vous satisfait. Prenez en compte que des garanties sont souvent demandées au futur locataire (chèques de caution, garants…).
Dans le domaine professionnel
Avant le voyage d'étude: Contacter d'éventuels employeurs et fixer des entretiens. Il ne faut pas forcément s'attendre à décrocher un emploi à ce stade, surtout si vous ne maîtrisez pas la langue, mais de telles démarches représente au moins une excellente mise en condition qui vous rendra plus efficace par la suite dans la recherche d'un emploi.
Lors du voyage lui-même: Procédez aux entretiens et profitez-en pour élargir le champ de vos relations professionnelles.
Dans le domaine scolaire
Avant le voyage d'étude:
Procéder dans la mesure du possible, à un inventaire des écoles qui se trouvent à proximité de l'endroit où vous souhaiteriez vivre.
Lors du voyage lui-même:
Visitez les écoles, prenez un premier contact avec le personnel.
Et également à faire lors du voyage d'étude : Une rencontre avec un délégué de l’UNIFAN, banques, assurance nationale, caisse d’assurance maladie…
Quand réaliser le voyage d'étude ?
Quelques semaines avant l'Alya semble la période idéale. Prenez en compte que la plupart des logements sont libres au moment ou ils sont mis en locations. De même, dans le domaine professionnel, la plupart des offres d’emploi sont à pourvoir assez rapidement.
Un dernier point
Le voyage pilote s’organise normalement à l’initiative et aux frais du futur Olé. Néanmoins, l’Agence Juive organise et subventionne certains voyages d'étude auxquels participent plusieurs futurs Olim. Renseignez-vous auprès du délégué Alya.
Visitez notre site : www.demeco-isradem.com
Le voyage d'étude est un séjour court en Israël (de une à quelques semaines) consacré à la préparation concrète de l'Alya.
Dans le domaine du logement
Avant le voyage d'étude: Savoir ou vous voulez habiter, centrer le plus possible vos besoins en matière de logement.
Contacter une ou des agences immobilières qui vous feront visiter des appartements lors du voyage lui-même. Il faut que l'agent immobilier prépare un nombre important de logements à visiter en fonction des critères que vous lui fournirez.
Lors du voyage lui-même: Visitez des appartements et signez un contrat de location si vous voyez un bien qui vous satisfait. Prenez en compte que des garanties sont souvent demandées au futur locataire (chèques de caution, garants…).
Dans le domaine professionnel
Avant le voyage d'étude: Contacter d'éventuels employeurs et fixer des entretiens. Il ne faut pas forcément s'attendre à décrocher un emploi à ce stade, surtout si vous ne maîtrisez pas la langue, mais de telles démarches représente au moins une excellente mise en condition qui vous rendra plus efficace par la suite dans la recherche d'un emploi.
Lors du voyage lui-même: Procédez aux entretiens et profitez-en pour élargir le champ de vos relations professionnelles.
Dans le domaine scolaire
Avant le voyage d'étude:
Procéder dans la mesure du possible, à un inventaire des écoles qui se trouvent à proximité de l'endroit où vous souhaiteriez vivre.
Lors du voyage lui-même:
Visitez les écoles, prenez un premier contact avec le personnel.
Et également à faire lors du voyage d'étude : Une rencontre avec un délégué de l’UNIFAN, banques, assurance nationale, caisse d’assurance maladie…
Quand réaliser le voyage d'étude ?
Quelques semaines avant l'Alya semble la période idéale. Prenez en compte que la plupart des logements sont libres au moment ou ils sont mis en locations. De même, dans le domaine professionnel, la plupart des offres d’emploi sont à pourvoir assez rapidement.
Un dernier point
Le voyage pilote s’organise normalement à l’initiative et aux frais du futur Olé. Néanmoins, l’Agence Juive organise et subventionne certains voyages d'étude auxquels participent plusieurs futurs Olim. Renseignez-vous auprès du délégué Alya.
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Le centre d'intégration Beit Canada à Jérusalem
Source : Agence Juive
Beit Canada est situé au sud de Jérusalem, dans le quartier résidentiel d’Armon Hanatsiv.
Le Centre comprend trois bâtiments construits en pierres de Jérusalem (dont 116 unités de logement)des jardins et une cour de jeu, des salles de classe, une salle de télévision, une synagogue, une bibliothèque multilingue, une salle d’ordinateurs avec accès à Internet, une salle de sport, une laverie automatique et des bureaux.
Le cadre chaleureux qu’offre Beit Canada est idéal à tous ceux, familles et enfants, étudiants et professionels – qui veulent réussir leur premiers mois d’intégration en Israël.
Les classes d’hébreu pour niveaux débutant et moyen se tiennent au Beit Canada tandis que les etudiants de niveaux plus avancés suivent leurs cours en oulpan de ville. Les débutants ont à leur disposition un laboratoire linguistique au Beit Canada.
Beit Canada se trouve à 20 minutes en bus du centre ville, de ses artères commerciales et de ses lieux culturels et de divertissement.
Des familles, membres des synagogues du quartier, ont “adopté” des olims, et leur ouvrent régulièrement leurs portes et maintiennent avec elles un contact continu.
Le Centre est situé à proximité de la Promenade Haas offrant une vue inoubliable sur les quartiers est et ouest de Jérusalem.
Les appartements d’une à quatre pièces sont équipés d’une kitchenette et d’une salle de bains, et sont meublés: lits, table, chaises, armoire, bureau et étagères.
Les résidants payent également leurs notes de gaz, d’électricité et d’eau, et ont la possibilité de se connecter aux câbles et au réseau téléphonique à leurs frais.
Des journées d’information sont organisées dans le but d’aider les immigrants à trouver un emploi et un futur logement.
Une équipe de professionnels acccompagne les olims dans leur familiarisation avec les us et coutumes de leur nouveau pays. L’accent est aussi mis sur les besoins particuliers des jeunes étudiants commençant à s’intégrer en Israël, ainsi que sur la création de liens sociaux parmi les nouveaux résidants.
Des jardins d’enfants, des écoles maternelles, primaires et secondaires se trouvent à proximité du Beit Canada.
Chaque aprés-midi, au centre fait à cet usage (moadonit), les enfants reçoivent l’aide qui leur est nécessaire à la préparation des devoirs, et prennent part à des activités extra-scolaires. Pendant les vacances, ils peuvent participer à des programmes d’enrichissement et se joindre à la garderie du Centre.
JERUSALEM
Beit Canada
27 Raziel St.
Jerusalem
Tel: 02-673-4201/2
Fax: 02-673-5261
e-mail: davidel@jafi.org
Consultez notre site : www.demeco-isradem.com
Beit Canada est situé au sud de Jérusalem, dans le quartier résidentiel d’Armon Hanatsiv.
Le Centre comprend trois bâtiments construits en pierres de Jérusalem (dont 116 unités de logement)des jardins et une cour de jeu, des salles de classe, une salle de télévision, une synagogue, une bibliothèque multilingue, une salle d’ordinateurs avec accès à Internet, une salle de sport, une laverie automatique et des bureaux.
Le cadre chaleureux qu’offre Beit Canada est idéal à tous ceux, familles et enfants, étudiants et professionels – qui veulent réussir leur premiers mois d’intégration en Israël.
Les classes d’hébreu pour niveaux débutant et moyen se tiennent au Beit Canada tandis que les etudiants de niveaux plus avancés suivent leurs cours en oulpan de ville. Les débutants ont à leur disposition un laboratoire linguistique au Beit Canada.
Beit Canada se trouve à 20 minutes en bus du centre ville, de ses artères commerciales et de ses lieux culturels et de divertissement.
Des familles, membres des synagogues du quartier, ont “adopté” des olims, et leur ouvrent régulièrement leurs portes et maintiennent avec elles un contact continu.
Le Centre est situé à proximité de la Promenade Haas offrant une vue inoubliable sur les quartiers est et ouest de Jérusalem.
Les appartements d’une à quatre pièces sont équipés d’une kitchenette et d’une salle de bains, et sont meublés: lits, table, chaises, armoire, bureau et étagères.
Les résidants payent également leurs notes de gaz, d’électricité et d’eau, et ont la possibilité de se connecter aux câbles et au réseau téléphonique à leurs frais.
Des journées d’information sont organisées dans le but d’aider les immigrants à trouver un emploi et un futur logement.
Une équipe de professionnels acccompagne les olims dans leur familiarisation avec les us et coutumes de leur nouveau pays. L’accent est aussi mis sur les besoins particuliers des jeunes étudiants commençant à s’intégrer en Israël, ainsi que sur la création de liens sociaux parmi les nouveaux résidants.
Des jardins d’enfants, des écoles maternelles, primaires et secondaires se trouvent à proximité du Beit Canada.
Chaque aprés-midi, au centre fait à cet usage (moadonit), les enfants reçoivent l’aide qui leur est nécessaire à la préparation des devoirs, et prennent part à des activités extra-scolaires. Pendant les vacances, ils peuvent participer à des programmes d’enrichissement et se joindre à la garderie du Centre.
JERUSALEM
Beit Canada
27 Raziel St.
Jerusalem
Tel: 02-673-4201/2
Fax: 02-673-5261
e-mail: davidel@jafi.org
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mercredi 12 décembre 2007
Apprentissage de l'hebreu en Oulpan
Source : Ministere de l'integration
Le Ministère de l'Intégration considère la connaissance de l'hébreu comme une condition importante pour l'intégration de l'olé dans la vie en Israël.
Le Département des Oulpans oeuvre dans les domaines suivants:
- Partenariat dans le fonctionnement d'oulpans d'hébreu pour les nouveaux olim.
- Partenariat dans le développement de formes d'enseignement et dans la mise en oeuvre de programmes d'études particuliers en fonction des différentes populations.
- Octroi de services culturels et d'informations dans les oulpans afin d'enrichir la vie des élèves et de les intégrer au sein de la société israélienne.
- Partenariat dans le développement d'initiatives et d'innovations dans le domaine des oulpans.
Qu'est-ce qu'un Oulpan?
Les oulpans sont des cadres d'étude de la langue hébraïque sous la responsabilité conjointe du ministère de l'Intégration, du ministère de l'Education et de l'Agence Juive. Les oulpans fonctionnent toute l'année et l'ouverture des classes dépend du nombre des olim souhaitant étudier l'hébreu à un moment donné dans une région donnée. S'il n'y a pas de classe d'oulpan près de chez lui, l'olé est envoyé dans une autre région.
Les heures de cours
Il existe plusieurs types de cours. Le plus fréquent est un oulpan de jour où l'on étudie généralement 5 jours par semaine. Il y a également des oulpans qui fonctionnent le soir.
Durée de l'Oulpan
L'Oulpan de jour dure environ 5 mois et l'Oulpan du soir environ 10 mois, conformément au programme. Au total, cela constitue environ 500 heures de cours.
Comment s'inscrit-on?
On consulte le coordinateur à la succursale ou au bureau du ministère de l'Intégration proches de son domicile et on reçoit une lettre vous adressant à l'Oulpan. S'il existe un choix de plusieurs oulpans, on peut les visiter et se faire une opinion du niveau des études avant de s'inscrire.
Consultez notre site : www.demeco-isradem.com
Le Ministère de l'Intégration considère la connaissance de l'hébreu comme une condition importante pour l'intégration de l'olé dans la vie en Israël.
Le Département des Oulpans oeuvre dans les domaines suivants:
- Partenariat dans le fonctionnement d'oulpans d'hébreu pour les nouveaux olim.
- Partenariat dans le développement de formes d'enseignement et dans la mise en oeuvre de programmes d'études particuliers en fonction des différentes populations.
- Octroi de services culturels et d'informations dans les oulpans afin d'enrichir la vie des élèves et de les intégrer au sein de la société israélienne.
- Partenariat dans le développement d'initiatives et d'innovations dans le domaine des oulpans.
Qu'est-ce qu'un Oulpan?
Les oulpans sont des cadres d'étude de la langue hébraïque sous la responsabilité conjointe du ministère de l'Intégration, du ministère de l'Education et de l'Agence Juive. Les oulpans fonctionnent toute l'année et l'ouverture des classes dépend du nombre des olim souhaitant étudier l'hébreu à un moment donné dans une région donnée. S'il n'y a pas de classe d'oulpan près de chez lui, l'olé est envoyé dans une autre région.
Les heures de cours
Il existe plusieurs types de cours. Le plus fréquent est un oulpan de jour où l'on étudie généralement 5 jours par semaine. Il y a également des oulpans qui fonctionnent le soir.
Durée de l'Oulpan
L'Oulpan de jour dure environ 5 mois et l'Oulpan du soir environ 10 mois, conformément au programme. Au total, cela constitue environ 500 heures de cours.
Comment s'inscrit-on?
On consulte le coordinateur à la succursale ou au bureau du ministère de l'Intégration proches de son domicile et on reçoit une lettre vous adressant à l'Oulpan. S'il existe un choix de plusieurs oulpans, on peut les visiter et se faire une opinion du niveau des études avant de s'inscrire.
Consultez notre site : www.demeco-isradem.com
lundi 10 décembre 2007
La ville de Netanya
Source : WIKIPEDIA
Situation géographique et statistique de Natanya
Coordonnées
32° 19′ 00″ Nord
34° 51′ 00″ Est
Superficie
28,954 km2
Population
184 200 hab.
Densité
6 010 hab./km²
Netanya (en hébreu: נְתַנְיָה) est une ville d'Israël située dans le District central, à 29 km au nord de Tel-Aviv. C'est la capitale de la plaine de Sharon.
Le territoire de la commune couvre 29 km² et sa population en 2006 est de 174 000 habitants.
Son maire est Myriam Fierberg-Ikar.
Netanya est une ville très fréquentée par les touristes et les retraités, notamment français.
Histoire
La cité a été fondée en 1928 par des cultivateurs d'agrumes sur des terres vierges, à proximité de la ville antique de Poleg. Ville côtière établie sur des falaises, Netanya a d'abord été baptisée au nom du philanthrope sioniste américain Nathan Strauss. Mais les espoirs des fondateurs de recevoir son aide financière s'étant fanés, le nom de la ville a été changé, en Netanya.
Sa proximité de la ville palestinienne de Tulkarem (14 km) la rend vulnérable à de nombreuses attaques terroristes. En mars 2002, Netanya a ainsi été le lieu du massacre de Pessah', causant la mort de 30 personnes. Cent-quarante autres ont été grièvement blessés dans cet attentat terroriste.
Démographie
Selon le bureau central des statistiques d'Israël, la population de Netanya est estimée à 174 000 habitants en 2006 ; ce qui en fait la 8e ville du pays pour sa population.
Le recensement de 2001 fait apparaître que la ville est peuplée à 99,9% de Juifs et pas de population arabe significative. On comptait alors 78 800 hommes et 84 900 femmes.
La répartition par classe d'âge était la suivante :
31,1% de 0-19 ans,
15,3% de 20-29 ans,
17,2% de 30-44 ans,
17,4% de 45-59 ans,
4,2% de 60-64,
14,9% de 65 ans et plus.
Le taux de croissance annuel était de 1,3%.
Éducation
Selon le CBS, il y a 68 écoles et 30 975 étudiants dans la ville : 46 écoles élémentaires (15 602 élèves) et 33 écoles supérieures (15 373 élèves).
Attractions touristiques
Le long littoral de Netanya (11 km) et ses nombreuses plages (8 stations balnéaires) ont conduit au développement d'une industrie touristique florissante, avec de nombreux hôtels, restaurants et galeries commerciales.
Netanya compte également trois parcs et réserves naturelles :
- Le parc Netanya a été aménagé autour de la Mare d'Hiver ; c'est un parc d'aventures couvrant une superficie de 2 ha avec jeux en bois et coins pour pique-niques.
- La réserve naturelle des Iris qui héberge la plus grande quantité d'Iris atropurpurea au monde.
- La réserve Bitan Aharon comprenant des cavernes de l'époque byzantine.
En mars 2006, le milliardaire américain Donald Trump a annoncé sa volonté de bâtir un hôtel à Netanya.
Sports
Netanya compte trois clubs de football, dont le principal est le Maccabi Netanya, cinq fois vainqueur du championnat et une fois de la Coupe.
La ville dispose également d'un club de basket-ball, le Elitzur Netanya qui évolue en 2e division du championnat national. En baseball, la ville est représentée en Ligue israélienne par les Netanya Tigers.
Visitez notre site : www.demeco-isradem.com
Situation géographique et statistique de Natanya
Coordonnées
32° 19′ 00″ Nord
34° 51′ 00″ Est
Superficie
28,954 km2
Population
184 200 hab.
Densité
6 010 hab./km²
Netanya (en hébreu: נְתַנְיָה) est une ville d'Israël située dans le District central, à 29 km au nord de Tel-Aviv. C'est la capitale de la plaine de Sharon.
Le territoire de la commune couvre 29 km² et sa population en 2006 est de 174 000 habitants.
Son maire est Myriam Fierberg-Ikar.
Netanya est une ville très fréquentée par les touristes et les retraités, notamment français.
Histoire
La cité a été fondée en 1928 par des cultivateurs d'agrumes sur des terres vierges, à proximité de la ville antique de Poleg. Ville côtière établie sur des falaises, Netanya a d'abord été baptisée au nom du philanthrope sioniste américain Nathan Strauss. Mais les espoirs des fondateurs de recevoir son aide financière s'étant fanés, le nom de la ville a été changé, en Netanya.
Sa proximité de la ville palestinienne de Tulkarem (14 km) la rend vulnérable à de nombreuses attaques terroristes. En mars 2002, Netanya a ainsi été le lieu du massacre de Pessah', causant la mort de 30 personnes. Cent-quarante autres ont été grièvement blessés dans cet attentat terroriste.
Démographie
Selon le bureau central des statistiques d'Israël, la population de Netanya est estimée à 174 000 habitants en 2006 ; ce qui en fait la 8e ville du pays pour sa population.
Le recensement de 2001 fait apparaître que la ville est peuplée à 99,9% de Juifs et pas de population arabe significative. On comptait alors 78 800 hommes et 84 900 femmes.
La répartition par classe d'âge était la suivante :
31,1% de 0-19 ans,
15,3% de 20-29 ans,
17,2% de 30-44 ans,
17,4% de 45-59 ans,
4,2% de 60-64,
14,9% de 65 ans et plus.
Le taux de croissance annuel était de 1,3%.
Éducation
Selon le CBS, il y a 68 écoles et 30 975 étudiants dans la ville : 46 écoles élémentaires (15 602 élèves) et 33 écoles supérieures (15 373 élèves).
Attractions touristiques
Le long littoral de Netanya (11 km) et ses nombreuses plages (8 stations balnéaires) ont conduit au développement d'une industrie touristique florissante, avec de nombreux hôtels, restaurants et galeries commerciales.
Netanya compte également trois parcs et réserves naturelles :
- Le parc Netanya a été aménagé autour de la Mare d'Hiver ; c'est un parc d'aventures couvrant une superficie de 2 ha avec jeux en bois et coins pour pique-niques.
- La réserve naturelle des Iris qui héberge la plus grande quantité d'Iris atropurpurea au monde.
- La réserve Bitan Aharon comprenant des cavernes de l'époque byzantine.
En mars 2006, le milliardaire américain Donald Trump a annoncé sa volonté de bâtir un hôtel à Netanya.
Sports
Netanya compte trois clubs de football, dont le principal est le Maccabi Netanya, cinq fois vainqueur du championnat et une fois de la Coupe.
La ville dispose également d'un club de basket-ball, le Elitzur Netanya qui évolue en 2e division du championnat national. En baseball, la ville est représentée en Ligue israélienne par les Netanya Tigers.
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samedi 8 décembre 2007
Coordonnées des centres d'intégration en Israel
Sources : Agence Juive
ARAD
Yafit
25 Yeshayahu
Arad
Tel: 08-995-6881 / 995-7219
Fax: 08-995-8411
e-mail: avichaip@jafi.org
ASHDOD
Beit Canada
1 Shaveitzion St.
Ashdod
Tel: 08-856-0131 / 852-5207
Fax: 08-856-5895
e-mail: mkashdod@jafi.org
ASHKELON
Barnea
209 Bar-Kochba St.
Ashkelon
Tel: 08-673-6011 / 673-2287 / 673-0153
Fax: 08-673-8633
e-mail: mkbarnea@jafi.org
BEERSHEBA
Yeelim
Hey Model Neighborhood
Beersheba
Tel: 08-641-4955 / 642-2889
Fax: 08-643-9756
e-mail: morisc@jafi.org
KARMIEL
3 Nesiei Yisrael Blvd.
Karmiel
Tel: 04-990-4217/8
Fax: 04-990-4271
e-mail: zionai@jafi.org
RAANANA
13 HaSharon St.
Raanana
Tel: 09-774-5740/2
Fax: 09-771-3171
e-mail: ilanarc@jafi.org
TIBERIADE
47 HaShomer St.
Tiberias
Tel: 04-679-2041 / 672-2048
Fax: 04-672-4058
e-mail: hadarb@jafi.org
Consultez notre site : http://www.demeco-isradem.com/
ARAD
Yafit
25 Yeshayahu
Arad
Tel: 08-995-6881 / 995-7219
Fax: 08-995-8411
e-mail: avichaip@jafi.org
ASHDOD
Beit Canada
1 Shaveitzion St.
Ashdod
Tel: 08-856-0131 / 852-5207
Fax: 08-856-5895
e-mail: mkashdod@jafi.org
ASHKELON
Barnea
209 Bar-Kochba St.
Ashkelon
Tel: 08-673-6011 / 673-2287 / 673-0153
Fax: 08-673-8633
e-mail: mkbarnea@jafi.org
BEERSHEBA
Yeelim
Hey Model Neighborhood
Beersheba
Tel: 08-641-4955 / 642-2889
Fax: 08-643-9756
e-mail: morisc@jafi.org
KARMIEL
3 Nesiei Yisrael Blvd.
Karmiel
Tel: 04-990-4217/8
Fax: 04-990-4271
e-mail: zionai@jafi.org
RAANANA
13 HaSharon St.
Raanana
Tel: 09-774-5740/2
Fax: 09-771-3171
e-mail: ilanarc@jafi.org
TIBERIADE
47 HaShomer St.
Tiberias
Tel: 04-679-2041 / 672-2048
Fax: 04-672-4058
e-mail: hadarb@jafi.org
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jeudi 6 décembre 2007
Intégration à Jérusalem
Source : Agence Juive
A Jérusalem, chaque moment présent est fait de passé et d’avenir : Le passé d’une ville trois fois millénaire, où l’atmosphère est emplie d’une charge historique lourde ; L’avenir d’une cite redevenue capitale d’Israël, avec ses défis politiques, sociaux et économiques.
Une natalité élevée et l’installation de nombreux immigrants font de Jérusalem, une ville dont la population croît rapidement. Plus de 670 000 habitants y vivent actuellement.
L’éducation
Le système éducatif de Jérusalem offre un large éventail d’options : crèches et maternelles, écoles primaires, secondaires, lycées et universités.
Pour chaque groupe d’âge, une gamme de tendances éducatives et religieuses est proposée : écoles laiques, religieuses, orthodoxes.
Les élèves ayant terminé le lycée et intéressés par l’étude du judaïsme peuvent étudier dans l’une des nombreuses Yeshivot de la ville qui offrent des programmes d’études adaptés à tous les courants et à toutes les philosophies.
Jérusalem compte des universités et des écoles supérieures de très haut niveau. L’Université Hébraïque, l’Académie Rubin de musique et de danse, le Machon Lev – Institut de Technologie de Jérusalem, l’Académie des arts Betsalel, l’institut Hadassah, l’institut de formation d’enseignants Yellin, contribuent à l’atmosphère studieuse de Jérusalem.
L’emploi
Jérusalem est à la pointe dans plusieurs domaines comme que la médecine, le tourisme, la biotechnologie et le high-tech; Elle offre un vaste réseau d’infrastructures dans ces domains dont deux parcs industriels de technologie avancée qui comprennent, entre autre, de nombreuses sociétés de haute technologie.
Culture, loisirs et services
De nombreux musées présentent des expositions de collections mondialement connues ainsi que des découvertes archéologiques uniques.
Jérusalem abrite aussi de nombreux théâtres, orchestres, troupes de danse, groupes musicaux, galeries d’art et de nombreuses installations sportives.
Enfin, la Jérusalem moderne perpétue son antique tradition de charité organisée et de fonds de prêts (gemach). Les fonds de prêts sont des organisations à but non lucratives qui permettent à qui le désire d’emprunter des biens variés : Chaises pour un événement familial, fauteuils roulants, équipement médical, robes de mariées, médicaments… Bien que Jérusalem soit une ville à tendance clairement religieuse, un effort important est fait pour équilibrer les besoins et les droits de tous ses habitants – un objectif qui exige une grande sensibilité.
On trouve à Jérusalem, en plus des centres médicaux des quatre importantes caisses de maladie, des dispensaires locaux dans chaque quartier, trois hôpitaux de renom international – Hadassah Mont Scopus, Hadassah Ein Kerem et Sha’arei Tzedek – qui fournissent des salles d’urgence, des cabinets de médecine ambulatoire, des services de médecine spécialisée, des centres de rééducation, des services de diagnostic et de chirurgie ainsi que des centres de prévention et de médecine holistique. Ils sont aussi des centres hospitaliers universitaires avec des écoles de médecine et des écoles d’infirmiers.
Consultez notre site : http://www.demeco-isradem.com/
A Jérusalem, chaque moment présent est fait de passé et d’avenir : Le passé d’une ville trois fois millénaire, où l’atmosphère est emplie d’une charge historique lourde ; L’avenir d’une cite redevenue capitale d’Israël, avec ses défis politiques, sociaux et économiques.
Une natalité élevée et l’installation de nombreux immigrants font de Jérusalem, une ville dont la population croît rapidement. Plus de 670 000 habitants y vivent actuellement.
L’éducation
Le système éducatif de Jérusalem offre un large éventail d’options : crèches et maternelles, écoles primaires, secondaires, lycées et universités.
Pour chaque groupe d’âge, une gamme de tendances éducatives et religieuses est proposée : écoles laiques, religieuses, orthodoxes.
Les élèves ayant terminé le lycée et intéressés par l’étude du judaïsme peuvent étudier dans l’une des nombreuses Yeshivot de la ville qui offrent des programmes d’études adaptés à tous les courants et à toutes les philosophies.
Jérusalem compte des universités et des écoles supérieures de très haut niveau. L’Université Hébraïque, l’Académie Rubin de musique et de danse, le Machon Lev – Institut de Technologie de Jérusalem, l’Académie des arts Betsalel, l’institut Hadassah, l’institut de formation d’enseignants Yellin, contribuent à l’atmosphère studieuse de Jérusalem.
L’emploi
Jérusalem est à la pointe dans plusieurs domaines comme que la médecine, le tourisme, la biotechnologie et le high-tech; Elle offre un vaste réseau d’infrastructures dans ces domains dont deux parcs industriels de technologie avancée qui comprennent, entre autre, de nombreuses sociétés de haute technologie.
Culture, loisirs et services
De nombreux musées présentent des expositions de collections mondialement connues ainsi que des découvertes archéologiques uniques.
Jérusalem abrite aussi de nombreux théâtres, orchestres, troupes de danse, groupes musicaux, galeries d’art et de nombreuses installations sportives.
Enfin, la Jérusalem moderne perpétue son antique tradition de charité organisée et de fonds de prêts (gemach). Les fonds de prêts sont des organisations à but non lucratives qui permettent à qui le désire d’emprunter des biens variés : Chaises pour un événement familial, fauteuils roulants, équipement médical, robes de mariées, médicaments… Bien que Jérusalem soit une ville à tendance clairement religieuse, un effort important est fait pour équilibrer les besoins et les droits de tous ses habitants – un objectif qui exige une grande sensibilité.
On trouve à Jérusalem, en plus des centres médicaux des quatre importantes caisses de maladie, des dispensaires locaux dans chaque quartier, trois hôpitaux de renom international – Hadassah Mont Scopus, Hadassah Ein Kerem et Sha’arei Tzedek – qui fournissent des salles d’urgence, des cabinets de médecine ambulatoire, des services de médecine spécialisée, des centres de rééducation, des services de diagnostic et de chirurgie ainsi que des centres de prévention et de médecine holistique. Ils sont aussi des centres hospitaliers universitaires avec des écoles de médecine et des écoles d’infirmiers.
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dimanche 2 décembre 2007
Sites de l'administration Israelienne
Le site officiel du Trésor Public, en hébreu et en anglais
www.mof.gov.il
Le site portail du gouvernement israélien
www.info.gov.il
Le portail de l'administration israélienne
www.gov.il
Le site du bureau du Premier Ministre
www.pmo.gov.il
Le site officiel du Ministère de La Santé
www.health.gov.il
Le site du Ministère de l’Intégration
www.moia.gov.il
Le site Du Ministère de L’Education des Sports et de La Culture
http://www.education.gov.il/moe/english/ind.htm
Le site du Ministère de la Justice
www.justice.gov.il
Le site de la Knesset
www.knesset.gov.il
Le Bitouach Leoumi
www.btl.gov.il
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Le portail de l'administration israélienne
www.gov.il
Le site du bureau du Premier Ministre
www.pmo.gov.il
Le site officiel du Ministère de La Santé
www.health.gov.il
Le site du Ministère de l’Intégration
www.moia.gov.il
Le site Du Ministère de L’Education des Sports et de La Culture
http://www.education.gov.il/moe/english/ind.htm
Le site du Ministère de la Justice
www.justice.gov.il
Le site de la Knesset
www.knesset.gov.il
Le Bitouach Leoumi
www.btl.gov.il
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Que faire en cas de perte de vos papiers français?
Afin d’éviter les désagréments liés au vol ou à la perte de vos documents d’identité, il est conseillé :
- De ne les garder sur soi que si cela est absolument nécessaire ;
- D’en garder séparément des copies recto-verso. Ceci facilitera la demande de renouvellement de ces documents.
Les déclarations de vol ou de perte de documents doivent être faites auprès des autorités de police du lieu présumé du vol ou de la perte. Afin d’éviter une utilisation frauduleuse par une tierce personne de vos documents d’identité et de dégager votre responsabilité, il est conseillé de déclarer dans les plus brefs délais le vol ou la perte de ces documents.
Vous devrez ensuite faire enregistrer cette déclaration de perte ou de vol auprès du consulat français le plus proche ou, à défaut, de votre lieu de résidence habituelle. Le consulat vous remettra un récépissé que vous présenterez, le cas échéant, au moment du renouvellement de ces documents. A noter que ce récépissé est valable deux mois et tient lieu de permis de conduire pendant cette période. Durant ces deux mois, une demande de duplicata (un double) du permis de conduire devra être déposée.
Les consulats français à l’étranger ne peuvent enregistrer que les déclarations de perte ou de vol des documents d’identité français suivants : passeport, carte nationale d’identité, permis de conduire.
Remplacement du passeport et de la carte nationale d’identité
En cas d’urgence, le consulat le plus proche pourra vous établir un passeport d’urgence d’une validité d’un an ou un laissez-passer pour le seul retour en France. La délivrance de ces documents n’est pas immédiate et vous devrez fournir des justificatifs de votre nationalité et de votre identité.
Si vous êtes résident en Israel, la demande de passeport devra être déposée auprès du consulat compétent à raison de votre domicile.
La carte nationale d’identité ne peut être renouvelée à l’étranger que si vous y avez fixé votre résidence et êtes inscrit au registre des Français établis hors de France.
Pour tout renseignement sur le renouvellement de la carte nationale d’identité à l’étranger, vous pouvez consulter le site du Ministère des Affaires étrangères (Rubrique "les Français et l'étranger > vos droits et démarches > carte nationale d'identité sécurisée") : http://www.diplomatie.gouv.fr/
Remplacement du permis de conduire
Les consulats français à l’étranger ne délivrent pas de duplicata de permis de conduire.
Si vous êtes Français de passage, le récépissé remis par le consulat vous servira pour l’obtention d’un duplicata du permis perdu ou volé auprès de la préfecture de votre lieu de résidence en France.
Pour tout renseignement sur le remplacement du permis de conduire en France, vous pouvez consulter le site http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/N370.xhtml?&n=Papiers&l=N21&n=Papiers%20du%20v%C3%A9hicule%20et%20permis%20de%20conduire&l=N368 (Rubrique "papiers > papiers du véhicules et permis de conduire > permis de conduire ")
Enfin, si vous êtes résident permanent en Israel, l'obtention du permis local par examen constituera la seule solution.
Consultez notre site : http://www.demeco-isradem.com/
- De ne les garder sur soi que si cela est absolument nécessaire ;
- D’en garder séparément des copies recto-verso. Ceci facilitera la demande de renouvellement de ces documents.
Les déclarations de vol ou de perte de documents doivent être faites auprès des autorités de police du lieu présumé du vol ou de la perte. Afin d’éviter une utilisation frauduleuse par une tierce personne de vos documents d’identité et de dégager votre responsabilité, il est conseillé de déclarer dans les plus brefs délais le vol ou la perte de ces documents.
Vous devrez ensuite faire enregistrer cette déclaration de perte ou de vol auprès du consulat français le plus proche ou, à défaut, de votre lieu de résidence habituelle. Le consulat vous remettra un récépissé que vous présenterez, le cas échéant, au moment du renouvellement de ces documents. A noter que ce récépissé est valable deux mois et tient lieu de permis de conduire pendant cette période. Durant ces deux mois, une demande de duplicata (un double) du permis de conduire devra être déposée.
Les consulats français à l’étranger ne peuvent enregistrer que les déclarations de perte ou de vol des documents d’identité français suivants : passeport, carte nationale d’identité, permis de conduire.
Remplacement du passeport et de la carte nationale d’identité
En cas d’urgence, le consulat le plus proche pourra vous établir un passeport d’urgence d’une validité d’un an ou un laissez-passer pour le seul retour en France. La délivrance de ces documents n’est pas immédiate et vous devrez fournir des justificatifs de votre nationalité et de votre identité.
Si vous êtes résident en Israel, la demande de passeport devra être déposée auprès du consulat compétent à raison de votre domicile.
La carte nationale d’identité ne peut être renouvelée à l’étranger que si vous y avez fixé votre résidence et êtes inscrit au registre des Français établis hors de France.
Pour tout renseignement sur le renouvellement de la carte nationale d’identité à l’étranger, vous pouvez consulter le site du Ministère des Affaires étrangères (Rubrique "les Français et l'étranger > vos droits et démarches > carte nationale d'identité sécurisée") : http://www.diplomatie.gouv.fr/
Remplacement du permis de conduire
Les consulats français à l’étranger ne délivrent pas de duplicata de permis de conduire.
Si vous êtes Français de passage, le récépissé remis par le consulat vous servira pour l’obtention d’un duplicata du permis perdu ou volé auprès de la préfecture de votre lieu de résidence en France.
Pour tout renseignement sur le remplacement du permis de conduire en France, vous pouvez consulter le site http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/N370.xhtml?&n=Papiers&l=N21&n=Papiers%20du%20v%C3%A9hicule%20et%20permis%20de%20conduire&l=N368 (Rubrique "papiers > papiers du véhicules et permis de conduire > permis de conduire ")
Enfin, si vous êtes résident permanent en Israel, l'obtention du permis local par examen constituera la seule solution.
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La maison des français à l'étranger
La Maison des Français de l’étranger (MFE) est un service du ministère des Affaires étrangères qui a pour mission d’informer tous les Français envisageant de partir vivre ou travailler à l’étranger.
A votre disposition :
Un service d’accueil qui propose divers documents édités par la MFE :
- le Livret du Français à l’étranger, véritable vade-mecum de l’expatriation,
- 80 dossiers qui présentent le pays dans sa généralité et abordent tous les thèmes importants de l’expatriation tels que la protection sociale, l’emploi, la fiscalité, l’enseignement, etc.
Le public peut également consulter des guides, revues et listes d’entreprises et, dans l’espace multimédia, tous les sites Internet ayant trait à la mobilité internationale.
Ministère des Affaires étrangères - Maison des Français de l'Etranger
Salle d'accueil - Rez-de-chaussée - Salle A
244 boulevard Saint Germain - 75303 Paris 07SP (métro Rue du Bac)
Téléphone: 01 43 17 60 79
Des services spécialisés:
- un expert de la protection sociale représentant de la Caisse des Français de l'étranger (CFE) du GARP (Groupement des Assedic de la Région Parisienne) pour les questions liées au chômage et des organismes CRE-IRCAFEX de retraite complémentaire pour les expatriés.
Ministère des Affaires étrangères - Maison des Français de l'étranger
57 boulevard des Invalides - Bureau 2263 - 75007 Paris (Métro Duroc)
Téléphone: 01 53 69 38 15 - Courriel: social@mfe.org
- un inspecteur des Douanes pour vos questions pratiques liées à l'expatriation : transferts de biens, marchandises soumises à une réglementation spécifique, procédures concernant les animaux domestiques, formalités de déménagement à l'intérieur et hors de l'Union européenne.
Ministère des Affaires étrangères - Maison des Français de l'étranger
57 boulevard des Invalides - Bureau 2265 - 75007 Paris (Métro Duroc)
Téléphone: 01 53 69 38 10 - Courriel: douanes@mfe.org
- un conseiller fiscal : deux fois par mois, un représentant du Centre des Impôts des Non-résidents est présent dans nos locaux pour répondre à toutes vos questions en matière de fiscalité. Prenez rendez-vous par téléphone au 01 43 17 84 34 ou 01 43 17 84 68
Ces consultations se tiennent au:
Ministère des Affaires étrangères - Maison des Français de l'étranger
57 boulevard des Invalides - Bureau 2267 - 75007 Paris (Métro Duroc)
Dans le domaine de la santé, la MFE édite les fiches du Comité d'Informations Médicales (CIMED) décrivant les conditions sanitaires et la médecine de soins dans plus de 200 villes dans le monde. Un site Internet www.cimed.org propose l'information correspondante.
Courriel: cimed@mfe.org
Consultez notre site : www.demeco-isradem.com
A votre disposition :
Un service d’accueil qui propose divers documents édités par la MFE :
- le Livret du Français à l’étranger, véritable vade-mecum de l’expatriation,
- 80 dossiers qui présentent le pays dans sa généralité et abordent tous les thèmes importants de l’expatriation tels que la protection sociale, l’emploi, la fiscalité, l’enseignement, etc.
Le public peut également consulter des guides, revues et listes d’entreprises et, dans l’espace multimédia, tous les sites Internet ayant trait à la mobilité internationale.
Ministère des Affaires étrangères - Maison des Français de l'Etranger
Salle d'accueil - Rez-de-chaussée - Salle A
244 boulevard Saint Germain - 75303 Paris 07SP (métro Rue du Bac)
Téléphone: 01 43 17 60 79
Des services spécialisés:
- un expert de la protection sociale représentant de la Caisse des Français de l'étranger (CFE) du GARP (Groupement des Assedic de la Région Parisienne) pour les questions liées au chômage et des organismes CRE-IRCAFEX de retraite complémentaire pour les expatriés.
Ministère des Affaires étrangères - Maison des Français de l'étranger
57 boulevard des Invalides - Bureau 2263 - 75007 Paris (Métro Duroc)
Téléphone: 01 53 69 38 15 - Courriel: social@mfe.org
- un inspecteur des Douanes pour vos questions pratiques liées à l'expatriation : transferts de biens, marchandises soumises à une réglementation spécifique, procédures concernant les animaux domestiques, formalités de déménagement à l'intérieur et hors de l'Union européenne.
Ministère des Affaires étrangères - Maison des Français de l'étranger
57 boulevard des Invalides - Bureau 2265 - 75007 Paris (Métro Duroc)
Téléphone: 01 53 69 38 10 - Courriel: douanes@mfe.org
- un conseiller fiscal : deux fois par mois, un représentant du Centre des Impôts des Non-résidents est présent dans nos locaux pour répondre à toutes vos questions en matière de fiscalité. Prenez rendez-vous par téléphone au 01 43 17 84 34 ou 01 43 17 84 68
Ces consultations se tiennent au:
Ministère des Affaires étrangères - Maison des Français de l'étranger
57 boulevard des Invalides - Bureau 2267 - 75007 Paris (Métro Duroc)
Dans le domaine de la santé, la MFE édite les fiches du Comité d'Informations Médicales (CIMED) décrivant les conditions sanitaires et la médecine de soins dans plus de 200 villes dans le monde. Un site Internet www.cimed.org propose l'information correspondante.
Courriel: cimed@mfe.org
Consultez notre site : www.demeco-isradem.com
Le système éducatif en Israel : enseignement primaire et secondaire
Source : UNIFAN
1. L’école primaire (Beit sefer yessodi)
Du cours préparatoire à la 6ème inclus (Kita Alef ad Kita Vav)
Trois matières complètent l’enseignement des matières classiques : l’hébreu, la Bible - et la loi juive orale. Les parents inscrivent directement leurs enfants à l’école la plus proche de leur domicile, sauf si le choix se porte sur un enseignement privé.
2. Le secondaire (Beit sefer al yessodi)
Dans les différentes écoles d’Etat, religieuses ou non, le secondaire est divisé en deux parties : la Hativat Bénaïm et la Hativa Eliona.
Collège de la 5ème à la 3ème inclus (La Hativat benaïm :Kita Zaïn ad Kita Têt)
Les inscriptions se font directement auprès de l’établissement et de la mairie de votre ville. Une inscription à un établissement en dehors du quartier de résidence est autorisée par le biais d’un examen d’entrée et d’un bon livret scolaire.
Lycée de la seconde au baccalauréat (La Hativa Eliona Kita yod ad Kita yod beth)
Les inscriptions se font directement auprès de l’établissement choisi par les parents, l’enfant et à la mairie de votre ville. L’examen du livret scolaire ainsi que les résultats à l’examen d’entrée seront déterminants pour l’acceptation de l’inscription. Il sera parfois demandé les résultats aux tests du Mahon Hadassa (test d’évaluation des connaisances).
Les différents types de lycées
Chaque lycée appartient à une catégorie spécifique qui permet aux élèves de se spécialiser dans certains domaines selon les études envisagées.
a. Lycée classique:
Dès la classe de Yod , l’élève choisit sa section définitive: classique, mathématiques, biologie, art, ... Toutes les sections comprennent l’étude de la langue hébraïque et de la littérature israélienne, de la Bible, l’histoire, des mathématiques et d’une langue étrangère. Le programme culturel est aussi riche : cours para-militaire - volontariat, et excursions pour une meilleure connaissance de la géographie et de l’histoire d’Israël.
b. Lycée Yeshiva (Yeshiva Tihonit)
Réservée aux garçons, la yéshiva Tihonit trouve sa place entre la yéshiva (où l’on n’étudie que la Bible, la Michna, la philosophie juive...) et le lycée. Les matinées sont consacrées aux disciplines religieuses et les après-midis à celles programmées par le ministère de l’Education. Ces lycées préparent au baccalauréat et existent uniquement sous forme d’internat. Il existe également; des lycées yeshiva réservés aux filles: les oulpenot.
c. Lycées techniques (Tihon Tehnologui)
Au-delà de la base classique, il faut choisir une option, comme: télécommunications, électricité, textile, mécanique, robotique, cuisine, informatique, électronique... Ces études sont couronnées par le baccalauréat. Il est alors possible soit de faire des études supérieures dans les mêmes domaines, soit d’intégrer le marché du travail directement. Ils sont en général de très bon niveau avec d’excellents débouchés.
d. Les écoles militaires (Pnimia Tsvaït)
Les cours et entrainements militaires sont partie intégrante du programme. Elles préparent les élèves à devenir des officiers après l’obtention du baccalauréat. Ces écoles impliquent que les élèves logent à l'internat.
e. Les internats pour nouveaux immigrants:
Les villages des jeunes de l’Alyah Hanoar du département Ayah de l’Agence juive sont réservés, sous certaines conditions, aux enfants de 12 à 18 ans. Il existe aussi différents programmes francophones qui préparent les élèves au baccalauréat comme le lycée français de Jérusalem, le lycée Bnot Tsion (réservé aux filles) ou le lycée de Kfar Maïmon (pour les garçons)
Visitez notre site : http://www.demeco-isradem.com/
1. L’école primaire (Beit sefer yessodi)
Du cours préparatoire à la 6ème inclus (Kita Alef ad Kita Vav)
Trois matières complètent l’enseignement des matières classiques : l’hébreu, la Bible - et la loi juive orale. Les parents inscrivent directement leurs enfants à l’école la plus proche de leur domicile, sauf si le choix se porte sur un enseignement privé.
2. Le secondaire (Beit sefer al yessodi)
Dans les différentes écoles d’Etat, religieuses ou non, le secondaire est divisé en deux parties : la Hativat Bénaïm et la Hativa Eliona.
Collège de la 5ème à la 3ème inclus (La Hativat benaïm :Kita Zaïn ad Kita Têt)
Les inscriptions se font directement auprès de l’établissement et de la mairie de votre ville. Une inscription à un établissement en dehors du quartier de résidence est autorisée par le biais d’un examen d’entrée et d’un bon livret scolaire.
Lycée de la seconde au baccalauréat (La Hativa Eliona Kita yod ad Kita yod beth)
Les inscriptions se font directement auprès de l’établissement choisi par les parents, l’enfant et à la mairie de votre ville. L’examen du livret scolaire ainsi que les résultats à l’examen d’entrée seront déterminants pour l’acceptation de l’inscription. Il sera parfois demandé les résultats aux tests du Mahon Hadassa (test d’évaluation des connaisances).
Les différents types de lycées
Chaque lycée appartient à une catégorie spécifique qui permet aux élèves de se spécialiser dans certains domaines selon les études envisagées.
a. Lycée classique:
Dès la classe de Yod , l’élève choisit sa section définitive: classique, mathématiques, biologie, art, ... Toutes les sections comprennent l’étude de la langue hébraïque et de la littérature israélienne, de la Bible, l’histoire, des mathématiques et d’une langue étrangère. Le programme culturel est aussi riche : cours para-militaire - volontariat, et excursions pour une meilleure connaissance de la géographie et de l’histoire d’Israël.
b. Lycée Yeshiva (Yeshiva Tihonit)
Réservée aux garçons, la yéshiva Tihonit trouve sa place entre la yéshiva (où l’on n’étudie que la Bible, la Michna, la philosophie juive...) et le lycée. Les matinées sont consacrées aux disciplines religieuses et les après-midis à celles programmées par le ministère de l’Education. Ces lycées préparent au baccalauréat et existent uniquement sous forme d’internat. Il existe également; des lycées yeshiva réservés aux filles: les oulpenot.
c. Lycées techniques (Tihon Tehnologui)
Au-delà de la base classique, il faut choisir une option, comme: télécommunications, électricité, textile, mécanique, robotique, cuisine, informatique, électronique... Ces études sont couronnées par le baccalauréat. Il est alors possible soit de faire des études supérieures dans les mêmes domaines, soit d’intégrer le marché du travail directement. Ils sont en général de très bon niveau avec d’excellents débouchés.
d. Les écoles militaires (Pnimia Tsvaït)
Les cours et entrainements militaires sont partie intégrante du programme. Elles préparent les élèves à devenir des officiers après l’obtention du baccalauréat. Ces écoles impliquent que les élèves logent à l'internat.
e. Les internats pour nouveaux immigrants:
Les villages des jeunes de l’Alyah Hanoar du département Ayah de l’Agence juive sont réservés, sous certaines conditions, aux enfants de 12 à 18 ans. Il existe aussi différents programmes francophones qui préparent les élèves au baccalauréat comme le lycée français de Jérusalem, le lycée Bnot Tsion (réservé aux filles) ou le lycée de Kfar Maïmon (pour les garçons)
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samedi 1 décembre 2007
Le programme d'intégration en groupe en Israel
Source : Agence Juive Pour Israel
Le Programme d’Intégration en Groupe a vu le jour parce que l’Alyah est un changement radical de paysages: paysage géographique, social, économique, linguistique, culturel, spirituel.
Le choix de nombreux juifs de France de relever le défi de l’Alyah pour s’intégrer dans les “paysages israéliens” a suscité une réflexion sur les éléments qui sont susceptibles de faciliter, d’adoucir et d’aplanir les difficultés propres à l’intégration.
Parvenir aux bonnes sources d’information afin d’avoir en main les éléments d’un bon choix pour le lieu de résidence ou le choix d’une école, se diriger avec assurance dans les méandres de l’administration… Le groupe est l’un des principaux outils susceptibles de répondre à ces problèmes, sinon le principal. Il était donc naturel qu’il trouve une voix d’expression dans ce programme commun à l’Agence Juive et au Ministère de l’Intégration. Le groupe est le fil directeur de ce nouveau programme dont l’objectif est l’intégration en Israel.
Le groupe comme unité d’Alyah
Les personnes intéressées par l’Alyah se regroupent autour de pôles d’intérêts communs et préparent ensemble leur Alyah. Cette convergence est propice à l’expression et à l’échange de problèmes rencontrés au cours de la préparation à l’Alyah. En d’autres termes, les membres du groupe font leur alyah en se connaissant déjà, en ayant déjà échangé impressions, attentes et sentiments…
Le groupe comme unité d’intégration
Etre ensemble à l’arrivée en Israël et dans les premiers mois de l’intégration, c’est la possibilité de partager des impressions, de se soutenir et de s’encourager dans toutes les étapes de l’intégration. C’est aussi échanger des renseignements pratiques, définir plus facilement les demandes et les problèmes rencontrés. Enfin c’est gagner du temps et de la tranquilité.
Le groupe soutenu dans son intégration
Dans chacune des points d’intégration, vous serez parrainé par une famille francophone, déjà installée, et qui a précédemment vécu le processus d’intégration auquel vous êtes confronté. Elle vous apportera, de par son expérience, une assistance appropriée pour vous permettre de réussir votre propre intégration. En plus de l’aide concrète qui leur est apportée, les nouveaux immigrants reçoivent l’appui des différents organismes d’intégration pour l’accomplissement de leurs multiples démarches, ainsi que le soutien d’un référent francophone qui les accompagnera tout au long du processus d’intégration (de l’installation de la famille jusqu’à la recherche d’un emploi en passant par l’acquisition de la langue).
Dans le cadre du programme d'intégration en groupe, le Olé a la possibilité de loger dans un centre d'intégration pour une période de deux semaines, le temps de trouver un logement dans la ville de son choix.
Consultez notre site : http://www.demeco-isradem.com/
Le Programme d’Intégration en Groupe a vu le jour parce que l’Alyah est un changement radical de paysages: paysage géographique, social, économique, linguistique, culturel, spirituel.
Le choix de nombreux juifs de France de relever le défi de l’Alyah pour s’intégrer dans les “paysages israéliens” a suscité une réflexion sur les éléments qui sont susceptibles de faciliter, d’adoucir et d’aplanir les difficultés propres à l’intégration.
Parvenir aux bonnes sources d’information afin d’avoir en main les éléments d’un bon choix pour le lieu de résidence ou le choix d’une école, se diriger avec assurance dans les méandres de l’administration… Le groupe est l’un des principaux outils susceptibles de répondre à ces problèmes, sinon le principal. Il était donc naturel qu’il trouve une voix d’expression dans ce programme commun à l’Agence Juive et au Ministère de l’Intégration. Le groupe est le fil directeur de ce nouveau programme dont l’objectif est l’intégration en Israel.
Le groupe comme unité d’Alyah
Les personnes intéressées par l’Alyah se regroupent autour de pôles d’intérêts communs et préparent ensemble leur Alyah. Cette convergence est propice à l’expression et à l’échange de problèmes rencontrés au cours de la préparation à l’Alyah. En d’autres termes, les membres du groupe font leur alyah en se connaissant déjà, en ayant déjà échangé impressions, attentes et sentiments…
Le groupe comme unité d’intégration
Etre ensemble à l’arrivée en Israël et dans les premiers mois de l’intégration, c’est la possibilité de partager des impressions, de se soutenir et de s’encourager dans toutes les étapes de l’intégration. C’est aussi échanger des renseignements pratiques, définir plus facilement les demandes et les problèmes rencontrés. Enfin c’est gagner du temps et de la tranquilité.
Le groupe soutenu dans son intégration
Dans chacune des points d’intégration, vous serez parrainé par une famille francophone, déjà installée, et qui a précédemment vécu le processus d’intégration auquel vous êtes confronté. Elle vous apportera, de par son expérience, une assistance appropriée pour vous permettre de réussir votre propre intégration. En plus de l’aide concrète qui leur est apportée, les nouveaux immigrants reçoivent l’appui des différents organismes d’intégration pour l’accomplissement de leurs multiples démarches, ainsi que le soutien d’un référent francophone qui les accompagnera tout au long du processus d’intégration (de l’installation de la famille jusqu’à la recherche d’un emploi en passant par l’acquisition de la langue).
Dans le cadre du programme d'intégration en groupe, le Olé a la possibilité de loger dans un centre d'intégration pour une période de deux semaines, le temps de trouver un logement dans la ville de son choix.
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Possibilités d'intégration dans le Golan
Source : Agence Juive Pour Israel
Situé à proximité de Tibériade Safed et Carmiel, le Golan représente un lieu d'intégration privilégié.
Si Ashdod, Natanya et Raanana restent prioritaire dans le cœur de ceux qui espèrent un jour faire leur alya en Israël, il existe aussi des terres encore inviolées par la déferlante migratoire, et qui représentent cependant de véritables petits coins de paradis pour les olims.
Parmi elles, le Golan, vaste région située dans le nord du pays, à proximité de grands centres urbains tels que Safed, Tibériade et Carmiel.
Selon Eli Malka, président du conseil régional du Golan, "les grands espaces, les beaux paysages et essentiellement les communautés chaleureuses et hospitalières font du Golan une périphérie de plus en plus recherchée". "Ces dernières années" ajoute t-il "des centaines de familles en provenance de tous les coins du pays et des communautés juives du monde entier nous ont rejoint, séduites par la qualité de l'accueil que nous leur offrons. Nous voyons dans l'intégration des immigrants une tache nationale importante et une contribution essentielle au développement de la région".
En 2005, l'Agence Juive désireuse de faire connaître le magnifique potentiel du Golan a mis en place une série d'avantages (allocation de fonds et conseils à la création d’entreprises, allocation de terrains à construire et prêts bancaires à taux préférentiels, subventions de 100% sur les impôts locaux pendant la première année d’installation, subventions de 50% sur toutes les activités du centre communautaire) destinés à encourager l'alya de groupe dans deux communautés particulièrement adaptées aux attentes des juifs de France.
Fondé en 1977, Hispin est le centre régional des communautés religieuses du Golan. 175 familles (qui comptent 600 enfants) y vivent, bénéficiant de la qualité de vie exceptionnelle qu'offre l'environnement rural et de la grande variété d’emplois propre à cette région: agriculture, industrie, commerce et tourisme. A ce propos, il faut noter que le Golan possède le plus bas taux de chômage du pays…
Hispin possède toutes les infrastructures et les services d’un centre régional : centre médical, cabinet dentaire, supermarché, centre communautaire, piscine, auberge de jeunesse et structures éducatives de qualités depuis le jardin d'enfant jusqu'à la terminale en passant par de nombreuses activités culturelles.
Concernant le logement, les prix extrémement attrayants à l'achat et à la location représentent un atout essentiel pour les olims. Oulpan, conseil à l'emploi et accompagnement personnalisé des olims par une équipe francophone complètent les attraits de cette petite communauté attachante.
Sur le même modèle et non loin de Hispin, se trouve Keshet, fondé en 1974, et qui constitue une communauté de 90 familles religieuses s'inspirant de l'enseignement du Rav Avraham HaCohen Kook. Keshet est le siège d’une Auberge de Jeunesse et d’une académie préparatoire au service militaire. Là encore les prix - à titre indicatif - de l'immobilier sont particulièrement attractif : maison individuelle de 140 mètres carrés au prix de 115.000 $, ou appartement de deux pièces loué à 115 $ par mois !
Interrogée au lendemain de l'accueil de la première famille d'immigrants français, la responsable du programme d'intégration francophone à Keshet, Debby Spellman Attoun, ne cache pas son enthousiasme. "Nous espérons que des centaines de juifs de France prendront le chemin du Golan pour y vivre en parfaite harmonie avec nous. Nous serons là pour les accueillir et les aider à s'épanouir en Israël"
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Situé à proximité de Tibériade Safed et Carmiel, le Golan représente un lieu d'intégration privilégié.
Si Ashdod, Natanya et Raanana restent prioritaire dans le cœur de ceux qui espèrent un jour faire leur alya en Israël, il existe aussi des terres encore inviolées par la déferlante migratoire, et qui représentent cependant de véritables petits coins de paradis pour les olims.
Parmi elles, le Golan, vaste région située dans le nord du pays, à proximité de grands centres urbains tels que Safed, Tibériade et Carmiel.
Selon Eli Malka, président du conseil régional du Golan, "les grands espaces, les beaux paysages et essentiellement les communautés chaleureuses et hospitalières font du Golan une périphérie de plus en plus recherchée". "Ces dernières années" ajoute t-il "des centaines de familles en provenance de tous les coins du pays et des communautés juives du monde entier nous ont rejoint, séduites par la qualité de l'accueil que nous leur offrons. Nous voyons dans l'intégration des immigrants une tache nationale importante et une contribution essentielle au développement de la région".
En 2005, l'Agence Juive désireuse de faire connaître le magnifique potentiel du Golan a mis en place une série d'avantages (allocation de fonds et conseils à la création d’entreprises, allocation de terrains à construire et prêts bancaires à taux préférentiels, subventions de 100% sur les impôts locaux pendant la première année d’installation, subventions de 50% sur toutes les activités du centre communautaire) destinés à encourager l'alya de groupe dans deux communautés particulièrement adaptées aux attentes des juifs de France.
Fondé en 1977, Hispin est le centre régional des communautés religieuses du Golan. 175 familles (qui comptent 600 enfants) y vivent, bénéficiant de la qualité de vie exceptionnelle qu'offre l'environnement rural et de la grande variété d’emplois propre à cette région: agriculture, industrie, commerce et tourisme. A ce propos, il faut noter que le Golan possède le plus bas taux de chômage du pays…
Hispin possède toutes les infrastructures et les services d’un centre régional : centre médical, cabinet dentaire, supermarché, centre communautaire, piscine, auberge de jeunesse et structures éducatives de qualités depuis le jardin d'enfant jusqu'à la terminale en passant par de nombreuses activités culturelles.
Concernant le logement, les prix extrémement attrayants à l'achat et à la location représentent un atout essentiel pour les olims. Oulpan, conseil à l'emploi et accompagnement personnalisé des olims par une équipe francophone complètent les attraits de cette petite communauté attachante.
Sur le même modèle et non loin de Hispin, se trouve Keshet, fondé en 1974, et qui constitue une communauté de 90 familles religieuses s'inspirant de l'enseignement du Rav Avraham HaCohen Kook. Keshet est le siège d’une Auberge de Jeunesse et d’une académie préparatoire au service militaire. Là encore les prix - à titre indicatif - de l'immobilier sont particulièrement attractif : maison individuelle de 140 mètres carrés au prix de 115.000 $, ou appartement de deux pièces loué à 115 $ par mois !
Interrogée au lendemain de l'accueil de la première famille d'immigrants français, la responsable du programme d'intégration francophone à Keshet, Debby Spellman Attoun, ne cache pas son enthousiasme. "Nous espérons que des centaines de juifs de France prendront le chemin du Golan pour y vivre en parfaite harmonie avec nous. Nous serons là pour les accueillir et les aider à s'épanouir en Israël"
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Intégration ou assimilation dans la société israélienne
Source : Agence Juive Pour Israel
Un olé hadash a, de manière grossière, deux façons d’envisager à long terme sa place dans la société israélienne : l’intégration et l’assimilation.
Un Olé hadash de France intégré continue d’avoir de fortes attaches à la société et à la culture française : ses amis sont souvent des français, il fréquente une communauté francophone. En bref, son monde culturel est un îlot de francophonie dans un océan d’hébraïsme.
En revanche, un Olé Hadash de France assimilé aura «mis de côté» le monde culturel francophone et se sera parfaitement inséré dans le monde israélien : des amis israéliens, des manières de penser, de parler et d’agir qui n’ont plus rien de français, et une propension à parler l’hébreu même avec des français.
Il s’agit là bien entendu de deux pôles, deux extrêmes. Chaque Olé Hadash se construit en fait de ces deux extrêmes, à un degré plus où moins grand pour chacun d’eux.
Si vous êtes sur le point de décider votre Alya, vous vous demandez peut être quel modèle vous voudriez suivre et quel modèle vous suivrez en réalité.
Cela dépend en partie de vous et en partie de l’environnement que vous choisirez. Voyons maintenant ce qui pousse vers l’assimilation et ce qui pousse au contraire vers l’intégration.
Ce qui influence vers l’intégration ou vers l’assimilation :
- La concentration de Francophones là ou vous vivez : Si vous choisissez de vivre dans une ville/un quartier, où vivent de nombreux francophones, vous avez plus de chance d’aller dans une direction d’intégration, avec des amis francophones, une communauté francophone. En revanche, si vous êtes l’unique francophone au milieu d’une communauté d’hébraïsants, votre direction est plutôt celle de l’assimilation. Ainsi, les villes de Netanya, Ashdod, Jérusalem, Ra’anana, sont plus propices à l’intégration que les autres villes d’Israël. Si vous êtes étudiant, la même chose est vrai au niveau des campus : Bar Ilan, Jérusalem et le Technion sont des campus plus francophones que les autres campus du pays.
- Votre âge : Si vous êtes adulte, si vous faite votre Alya en famille, il est plus facile d’aller là où sont les autres francophones. L’apprentissage de la langue n’est pas toujours aisé et il est alors normal de chercher des amis avec lesquels communiquer aisément, tant du point de vue linguistique que culturel. Ceci est moins vrai pour un jeune qui n’a pas l’obstacle de la langue.
- La taille de la communauté dans le pays : Au-delà de la concentration de francophones dans tel quartier où telle ville, c’est tout Israël qui devient plus francophone comme résultat d’une Alya plus importante et plus dynamique. On est plus nombreux, on commence à se faire remarquer, des opportunités commerciales se créent autour de cette communauté (traiteurs, journaux, commerciaux…) et tout cela aspire logiquement un nombre croissant de francophone à graviter autour de ce monde.
Les médias israéliens : Les médias israéliens assimilent. Les informations en Israël sont cruciales. La voix du speaker annonce parfois l’écriture d’importantes pages dans l’histoire du peuple juif. Et le Olé français, quel que soit son attachement à la culture française, a besoin de ce lien pour ressentir pleinement l’appartenance à la nation d’Israël.
Voilà un petit aperçu de ce que tout Olé vit, dans sa confrontation culturelle avec le monde israélien. On pourra se poser la question de savoir si l’intégration est bien, si elle est suffisante, ou s’il faut orienter le Olé vers un modèle assimilationniste en le plongeant dans un océan israélien.
La réponse que nous vous proposons est simple : Il appartient tout d’abord à chacun de voir ce qu’il ressent en la matière.
Il faut aussi aborder cette question avec une grande sérénité. Le Olé Hadash passe d’un monde à un autre, c’est un Ivri, un passeur. Tout Olé hadash appartient à la génération du passage. La génération du passage a des caractéristiques culturelles indéniables.
Le défi de cette génération n’est pas de s’assimiler. C’est d’engendrer une génération qui ne soit plus une génération du passage. Tout olé hadash dont les enfants rigolent de l’accent français a réussi l’essentiel : Le passage des futures générations. Quant au passeur, s’il veut se reposer, se restaurer en écoutant Enrico Macias ou Goldman, il le peut : c’est le repos du guerrier bien mérité.
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Un olé hadash a, de manière grossière, deux façons d’envisager à long terme sa place dans la société israélienne : l’intégration et l’assimilation.
Un Olé hadash de France intégré continue d’avoir de fortes attaches à la société et à la culture française : ses amis sont souvent des français, il fréquente une communauté francophone. En bref, son monde culturel est un îlot de francophonie dans un océan d’hébraïsme.
En revanche, un Olé Hadash de France assimilé aura «mis de côté» le monde culturel francophone et se sera parfaitement inséré dans le monde israélien : des amis israéliens, des manières de penser, de parler et d’agir qui n’ont plus rien de français, et une propension à parler l’hébreu même avec des français.
Il s’agit là bien entendu de deux pôles, deux extrêmes. Chaque Olé Hadash se construit en fait de ces deux extrêmes, à un degré plus où moins grand pour chacun d’eux.
Si vous êtes sur le point de décider votre Alya, vous vous demandez peut être quel modèle vous voudriez suivre et quel modèle vous suivrez en réalité.
Cela dépend en partie de vous et en partie de l’environnement que vous choisirez. Voyons maintenant ce qui pousse vers l’assimilation et ce qui pousse au contraire vers l’intégration.
Ce qui influence vers l’intégration ou vers l’assimilation :
- La concentration de Francophones là ou vous vivez : Si vous choisissez de vivre dans une ville/un quartier, où vivent de nombreux francophones, vous avez plus de chance d’aller dans une direction d’intégration, avec des amis francophones, une communauté francophone. En revanche, si vous êtes l’unique francophone au milieu d’une communauté d’hébraïsants, votre direction est plutôt celle de l’assimilation. Ainsi, les villes de Netanya, Ashdod, Jérusalem, Ra’anana, sont plus propices à l’intégration que les autres villes d’Israël. Si vous êtes étudiant, la même chose est vrai au niveau des campus : Bar Ilan, Jérusalem et le Technion sont des campus plus francophones que les autres campus du pays.
- Votre âge : Si vous êtes adulte, si vous faite votre Alya en famille, il est plus facile d’aller là où sont les autres francophones. L’apprentissage de la langue n’est pas toujours aisé et il est alors normal de chercher des amis avec lesquels communiquer aisément, tant du point de vue linguistique que culturel. Ceci est moins vrai pour un jeune qui n’a pas l’obstacle de la langue.
- La taille de la communauté dans le pays : Au-delà de la concentration de francophones dans tel quartier où telle ville, c’est tout Israël qui devient plus francophone comme résultat d’une Alya plus importante et plus dynamique. On est plus nombreux, on commence à se faire remarquer, des opportunités commerciales se créent autour de cette communauté (traiteurs, journaux, commerciaux…) et tout cela aspire logiquement un nombre croissant de francophone à graviter autour de ce monde.
Les médias israéliens : Les médias israéliens assimilent. Les informations en Israël sont cruciales. La voix du speaker annonce parfois l’écriture d’importantes pages dans l’histoire du peuple juif. Et le Olé français, quel que soit son attachement à la culture française, a besoin de ce lien pour ressentir pleinement l’appartenance à la nation d’Israël.
Voilà un petit aperçu de ce que tout Olé vit, dans sa confrontation culturelle avec le monde israélien. On pourra se poser la question de savoir si l’intégration est bien, si elle est suffisante, ou s’il faut orienter le Olé vers un modèle assimilationniste en le plongeant dans un océan israélien.
La réponse que nous vous proposons est simple : Il appartient tout d’abord à chacun de voir ce qu’il ressent en la matière.
Il faut aussi aborder cette question avec une grande sérénité. Le Olé Hadash passe d’un monde à un autre, c’est un Ivri, un passeur. Tout Olé hadash appartient à la génération du passage. La génération du passage a des caractéristiques culturelles indéniables.
Le défi de cette génération n’est pas de s’assimiler. C’est d’engendrer une génération qui ne soit plus une génération du passage. Tout olé hadash dont les enfants rigolent de l’accent français a réussi l’essentiel : Le passage des futures générations. Quant au passeur, s’il veut se reposer, se restaurer en écoutant Enrico Macias ou Goldman, il le peut : c’est le repos du guerrier bien mérité.
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Les questions à se poser sur le centre d'intégration en Israel
Source : Agence Juive Pour Israel
Avant de vous inscrire dans un centre d'intégration (Merkaz Klita) posez-vous les questions suivantes :
- Y a-t-il dans le Merkaz Klita des appartements qui vous conviennent du point de vue du nombre de pièces ?
- Vous sentez-vous capable de participer à l’oulpan de façon régulière et sérieuse ?
- Y a-t-il dans le Merkaz Klita que vous avez demandé ou à proximité une classe d’hébreu à votre niveau ?
- Y a-t-il des structures adaptées aux besoins de vos enfants à proximité du Merkaz Klita (crèches, maternelles, écoles) ?
- L’emplacement du Merkaz Klita vous convient-il ?
Cette dernière question est essentielle et doit être bien comprise. Le Merkaz Klita est une étape sur la voie de votre intégration définitive. Vous pouvez très bien, une fois votre séjour terminé, décider de vous installer dans une ville différente. Si toutefois le Merkaz Klita est situé à proximité du lieu ou vous souhaitez vous installer ensuite, cela pourra faciliter
- Votre recherche d’un logement
- Votre recherche de travail
- L’intégration de vos enfants dans le milieu scolaire israélien (moins ils changeront d’école, mieux ils se porteront)
Avant de prendre votre décision, il est important d’avoir des éclaircissements sur toutes ces questions, auprès du shaliah ou en contactant directement le Merkaz Klita, par téléphone ou par Email.
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Avant de vous inscrire dans un centre d'intégration (Merkaz Klita) posez-vous les questions suivantes :
- Y a-t-il dans le Merkaz Klita des appartements qui vous conviennent du point de vue du nombre de pièces ?
- Vous sentez-vous capable de participer à l’oulpan de façon régulière et sérieuse ?
- Y a-t-il dans le Merkaz Klita que vous avez demandé ou à proximité une classe d’hébreu à votre niveau ?
- Y a-t-il des structures adaptées aux besoins de vos enfants à proximité du Merkaz Klita (crèches, maternelles, écoles) ?
- L’emplacement du Merkaz Klita vous convient-il ?
Cette dernière question est essentielle et doit être bien comprise. Le Merkaz Klita est une étape sur la voie de votre intégration définitive. Vous pouvez très bien, une fois votre séjour terminé, décider de vous installer dans une ville différente. Si toutefois le Merkaz Klita est situé à proximité du lieu ou vous souhaitez vous installer ensuite, cela pourra faciliter
- Votre recherche d’un logement
- Votre recherche de travail
- L’intégration de vos enfants dans le milieu scolaire israélien (moins ils changeront d’école, mieux ils se porteront)
Avant de prendre votre décision, il est important d’avoir des éclaircissements sur toutes ces questions, auprès du shaliah ou en contactant directement le Merkaz Klita, par téléphone ou par Email.
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